A.Fentanyl.
B.β-adrenergic agonists.
C.Tricyclic antidepressants.
D.Antiseizure drugs.
E.NSAIDs.
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A.愛(ài)與歸屬需要
B.生理需要
C.安全需要
D.尊重需要
E.自我實(shí)現(xiàn)需要
A.硫酸鎂溶液濕熱敷20-30min/次,2-4次/日
B.使用稀肝素沖封管
C.喜遼妥軟膏外涂,3-4次/日
D.濕熱敷20-30min/次,2-4次/日
E.抬高患者,做握拳運(yùn)動(dòng),避免劇烈活動(dòng)
A.檢驗(yàn)壓力性損傷質(zhì)量改進(jìn)項(xiàng)目效果
B.醫(yī)院壓力性損傷的分布情況
C.檢驗(yàn)PI預(yù)防護(hù)理質(zhì)量
D.了解壓力性損傷負(fù)荷
E.促進(jìn)質(zhì)量改進(jìn)
A.耐心傾聽(tīng)和誠(chéng)懇交談
B.緩解疼痛
C.重視與彌留之際老年人的心靈溝通
D.觸摸
E.適時(shí)有度地宣傳優(yōu)死意義
A.其余均是
B.自我發(fā)展的能力
C.臨床的領(lǐng)導(dǎo)能力
D.臨床倫理的決策能力
E.直接臨床實(shí)踐的能力
A.24-year-old patient who had a vaginal delivery 12 hours ago.
B.82-year-old patient who had abdominal surgery 4 hours ago.
C.20-year-old patient with a closed reduction of a fractured right arm.
D.32-year-old patient with chronic neuropathic pain for 6months.
A.優(yōu)質(zhì)的基礎(chǔ)護(hù)理
B.優(yōu)質(zhì)的心理護(hù)理
C.優(yōu)質(zhì)的生活護(hù)理
D.優(yōu)質(zhì)的治療
E.優(yōu)質(zhì)的護(hù)理教育
A.明確常用藥物的藥理特性、原理及作用
B.提供全面及適當(dāng)處方藥物使用的教育
C.分析疾病的生理反應(yīng)及治療模式
D.分析辨別身體對(duì)藥物的生理和病理反應(yīng)
E.了解常用藥物的分類(lèi)及治療范疇
A.“L”指注冊(cè),“A”指評(píng)審,“C”指認(rèn)證,“E”指教育
B.“L”指注冊(cè),“A”指認(rèn)證,“C”指評(píng)審,“E”指教育
C.“L”指注冊(cè),“A”指評(píng)審,“C”指教育,“E”指認(rèn)證
D.“L”指評(píng)審,“A”指注冊(cè),“C”指認(rèn)證,“E”指教育
E.“L”指注冊(cè),“A”指教育,“C”指認(rèn)證,“E”指評(píng)審
A.60分種
B.10分鐘
C.20分鐘
D.30分鐘
最新試題
流行周期不包括以下哪個(gè)階段?()
以下屬于導(dǎo)向設(shè)計(jì)師的是()
反射療法中哪個(gè)反射區(qū)與腺體分泌相關(guān)?()
反射療法中哪個(gè)反射區(qū)與膽汁分泌相關(guān)?()
脊椎骨之間以軟骨層“椎間盤(pán)”相連成為脊柱,是()
反射療法中哪個(gè)反射區(qū)與鼻腔健康相關(guān)?()
反射療法中哪個(gè)反射區(qū)與淋巴系統(tǒng)健康相關(guān)?()
以下不屬于開(kāi)襟式整合長(zhǎng)衣的是()
二十世紀(jì)20年代的導(dǎo)向設(shè)計(jì)師是()
比基尼的內(nèi)衣形式的最初創(chuàng)始人是()