A.達(dá)維特
B.安格爾
C.庫爾貝
D.普桑
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A.大衛(wèi)
B.安格爾
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B.安格爾
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A.席里柯
B.安格爾
C.庫爾貝
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A.波提切利
B.提香
C.拉斐爾
D.凡愛克
A.波提切利
B.提香
C.拉斐爾
D.凡愛克
A.徐悲鴻
B.王式廓
C.林風(fēng)眠
D.蔣兆和
A.戰(zhàn)國
B.春秋
C.漢代
D.隋唐
A.郭熙
B.張擇端
C.王澤
D.范寬
A.《游春圖》
B.《瀟湘閣》
C.《溪山行旅圖》
D.《早春圖》
A.李公麟
B.張擇端
C.梁楷
D.顧閎中
最新試題
下列屬于哈爾斯的作品的是()
下列關(guān)于初中學(xué)生美術(shù)學(xué)習(xí)過程中的心理特征說法不正確的是()
下列哪一項(xiàng)教學(xué)活動屬于“設(shè)計應(yīng)用”學(xué)習(xí)領(lǐng)域()
李老師,在靜物素描課上,給大家講解素描知識后,積極示范繪畫方法和步驟,并引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行素描繪畫練習(xí),最后表揚(yáng)了優(yōu)秀的學(xué)生作品。李老師的課堂的問題出現(xiàn)在哪?()
《基督受洗》是韋羅基奧與誰合作的作品()
下列哪一項(xiàng)學(xué)習(xí)領(lǐng)域是美術(shù)學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)()
李老師利用觀察、問卷、測驗(yàn)等手段,了解掌握教學(xué)的進(jìn)度,發(fā)現(xiàn)學(xué)生的薄弱環(huán)節(jié)和學(xué)習(xí)難點(diǎn)體現(xiàn)了教學(xué)評價的()
在漫畫課上,教師未開講,先在黑板上快速畫出大家熟知人物的漫畫像,即刻引起學(xué)生的極大興趣,由此導(dǎo)入課題的導(dǎo)入方法是()
下列選項(xiàng)中不屬于校內(nèi)資源的是()
下列不適合作為“造型·表現(xiàn)”學(xué)習(xí)領(lǐng)域的目標(biāo)的是()