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單項選擇題在學(xué)前兒童手工發(fā)展的（）期，其泥塑作品主要體現(xiàn)為浮雕式。

A.樣式化
B.象征
C.無目的的活動
D.基本形狀

1.單項選擇題日本大正初期，由畫家山本鼎領(lǐng)導(dǎo)的（）教育運(yùn)動，促使人們從培養(yǎng)創(chuàng)造性的角度來看待兒童美術(shù)教育。

A.臨畫
B.自由畫
C.恩物”
D.自然

2.單項選擇題能產(chǎn)生與作品主題相一致的感覺和情緒，并能表達(dá)這種感覺。這屬于美術(shù)教育心理層次的（）目標(biāo)。

A.審美興趣
B.審美感知
C.審美情感
D.審美創(chuàng)造

3.單項選擇題引導(dǎo)兒童學(xué)會認(rèn)識紅、黃、藍(lán)、橙、綠、棕、黑、白等顏色，并選用多種顏色作畫，是（）歲兒童繪畫教育目標(biāo)之一。

A.2-3
B.3-4
C.4-5
D.5-6

4.單項選擇題主張通過兒童的藝術(shù)創(chuàng)作發(fā)展其個性和創(chuàng)造性的美國美術(shù)教育家是（）。

A.艾斯納
B.古力
C.羅恩菲爾德
D.里德

5.單項選擇題在現(xiàn)代兒童美術(shù)教育的歷史上，被譽(yù)為“兒童繪畫之父”的美術(shù)教育先驅(qū)者是（）。

A.福祿貝爾
B.蒙臺梭利
C.西澤克
D.山本鼎

6.單項選擇題兒童對具體生命運(yùn)動模式的感受更具有（）性，這是成人所不及的。

A.情感
B.直覺
C.邏輯
D.有序

7.單項選擇題依據(jù)藝術(shù)分類的物化形式，美術(shù)主要是（）。

A.動態(tài)藝術(shù)
B.靜態(tài)藝術(shù)
C.時間藝術(shù)
D.空間藝術(shù)

8.單項選擇題小班幼兒處于兒童繪畫的（）。

A.涂鴉期
B.涂鴉期至象征期的過渡階段
C.象征期
D.象征期至圖式期

9.單項選擇題學(xué)前兒童美術(shù)欣賞的重點(diǎn)是認(rèn)識美術(shù)作品的（）。

A.背景知識
B.表現(xiàn)技法
C.材料特質(zhì)
D.審美特性

10.單項選擇題據(jù)羅恩菲爾德研究發(fā)現(xiàn)，在美術(shù)創(chuàng)作中，（）的兒童傾向于形成表現(xiàn)主義風(fēng)格。

A.內(nèi)向型
B.外向型
C.視覺型
D.觸覺型