A.青春期開始后，女孩肺活量超過(guò)男孩
B.男女孩的肺活量發(fā)育特征與身高、體重不同
C.男、女孩隨年齡的增長(zhǎng)，肺活量差異增大
D.隨年齡增長(zhǎng)肺活量增大
E.男孩在整個(gè)生長(zhǎng)周期中，肺活量始終超過(guò)女孩
你可能感興趣的試題
A.兩次交叉之前女孩比男孩高3厘米
B.在13～15歲男孩平均身高超過(guò)女孩
C.在曲線圖上9～10歲女孩身高超過(guò)男孩，形成第一次交叉
D.9～10歲女孩生長(zhǎng)突增開始時(shí)間平均身高超過(guò)男孩
E.在9～10歲前男孩平均身高超過(guò)女孩
A.神經(jīng)血管
B.內(nèi)臟器官
C.皮膚和皮下組織
D.骨骼系統(tǒng)
E.肌肉
A.9～11歲
B.8～10歲
C.10～12歲
D.8～12歲
E.9～12歲
A.性腺基本發(fā)育成熟
B.出現(xiàn)月經(jīng)初潮或首次遺精
C.第二性征發(fā)育成熟
D.骨骼基本愈合
E.體格發(fā)育基本停止
A.生長(zhǎng)突增階段，骨骼系統(tǒng)發(fā)育迅速
B.女孩乳房發(fā)育，男孩睪丸增大
C.陰毛、腋毛開始發(fā)育
D.性腺開始發(fā)育
E.性激素呈脈沖式釋放
A.10～20歲
B.9～15歲
C.13～20歲
D.12～15歲
E.12～18歲
A.種族遺傳
B.營(yíng)養(yǎng)狀況
C.體育鍛煉
D.家族遺傳
E.地理環(huán)境與季節(jié)
A.營(yíng)養(yǎng)因素
B.體育鍛煉
C.疾病
D.環(huán)境污染
E.社會(huì)心理因素
A.男孩發(fā)育水平高于女孩
B.男孩發(fā)育比女孩晚，但發(fā)育時(shí)間長(zhǎng)，幅度大
C.男孩體育運(yùn)動(dòng)量大
D.男孩瘦體重多，生長(zhǎng)快
E.以上都不是
A.營(yíng)養(yǎng)的全面改善
B.身高一代比一代高，性發(fā)育的提前
C.都市化進(jìn)程的加快
D.人群大規(guī)模遷移
E.體育活動(dòng)的廣泛開展
最新試題
生活技能教育的理論依據(jù)包括以下幾個(gè)環(huán)節(jié)①改變知識(shí)、態(tài)度、價(jià)值觀；②預(yù)防不良行為；③提高生活技能（心理社會(huì)能力）；④建立健康行為；⑤行為改變或強(qiáng)化。對(duì)于生活技能教育促進(jìn)健康的理論環(huán)節(jié)的順序?yàn)椋ǎ?/p>
關(guān)于齲齒的病因，Keyes提出"三聯(lián)因素論"，后來(lái)Newbrum又提出"四聯(lián)因素論"。請(qǐng)問(wèn)后者較前者多出的一個(gè)因素是（）
一個(gè)炎熱的下午，部分男同學(xué)將代表白云中學(xué)參加市級(jí)籃球聯(lián)賽。對(duì)于參與劇烈運(yùn)動(dòng)在補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)方面應(yīng)該注意的事項(xiàng)中哪項(xiàng)是錯(cuò)誤的（）
某患兒被診斷為“注意缺陷多動(dòng)障礙”?！白⒁馊毕荻鄤?dòng)障礙”屬于下面哪類心理一行為問(wèn)題（）
年齡為7歲的雙胞胎兄妹，連續(xù)10年監(jiān)測(cè)其骨盆寬和肩寬，計(jì)算肩盆寬指數(shù)。隨著年齡的增長(zhǎng)，兩人的肩盆寬指數(shù)會(huì)發(fā)生如何變化（）
13歲女孩，欲通過(guò)測(cè)體脂含量判斷其肥胖程度。假設(shè)她的體脂占到體重的27%，則她屬于（）
對(duì)于兒童期常見的心理一行為問(wèn)題，下列哪種在女童中的患病率高于男童（）
某中學(xué)保健室的王老師在該校開設(shè)了青春期心理咨詢室。在開展心理咨詢的過(guò)程中，他一直努力的遵循心理咨詢的原則。結(jié)合這些原則，王老師的處理方式還需要進(jìn)一步改進(jìn)的是（）
對(duì)于健康促進(jìn)學(xué)校，你認(rèn)為理解錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）
二次大戰(zhàn)后，許多發(fā)達(dá)國(guó)家的兒童青少年出現(xiàn)身材一代比一代長(zhǎng)的高，性發(fā)育提前，成年身高逐步增長(zhǎng)的趨勢(shì)。學(xué)者們將定義為"生長(zhǎng)長(zhǎng)期變化"。對(duì)于兒童少年的生長(zhǎng)長(zhǎng)期變化，有許多影響因素，你認(rèn)為其中最直接的影響因素是（）