形成各種操作技能所不可缺少的關(guān)鍵環(huán)節(jié)是__________。

舉例論述在教學(xué)過程中如何培養(yǎng)學(xué)生的心智技能。

程序化訓(xùn)練模式的基本思想是加涅的（）理論。

學(xué)習(xí)策略發(fā)展的基本過程是從無意識地運(yùn)用策略階段到有指導(dǎo)地運(yùn)用策略階段再到（）階段。

（）就是要訓(xùn)練學(xué)生對他們所閱讀的東西產(chǎn)生一個類比或表象，以加強(qiáng)其深層理解。

網(wǎng)絡(luò)關(guān)系圖又稱（），在學(xué)習(xí)、教學(xué)和測評中廣泛利用。

操作模仿階段的動作有哪些特點(diǎn)?

（）是閱讀時常用的一種復(fù)述策略，一般與圈點(diǎn)批注的方法一起使用。

層次結(jié)構(gòu)圖和流程圖都可以衍變成（）。

李老師在教學(xué)中存在這樣一種令人尷尬的現(xiàn)象：他講課不可謂不透、不明、不用功（有時甚至很賣力），課下督促檢查不可謂不細(xì)不緊不認(rèn)真，而學(xué)生也付出了較大的努力，師生滿以為會取得較大的收獲與提高?？勺罱K結(jié)果卻不盡如人意，付出和希冀相去甚遠(yuǎn)。針對這種現(xiàn)象，結(jié)合相關(guān)理論談?wù)劺罱處煈?yīng)該怎樣改變這種情況。