在兒童節(jié)前夕，曙光幼兒園受到其他學(xué)校的邀請，準(zhǔn)備排練節(jié)目。華華是曙光幼兒園中班的學(xué)生，由于愛好跳舞，向老師申請了參加《我們的祖國是花園》的舞蹈表演。但由于華華害羞，在訓(xùn)練過程中，由于放不開經(jīng)常跳錯，不是跟不上其他小朋友的節(jié)拍，就是動作不到位，負(fù)責(zé)訓(xùn)練的教師，總是當(dāng)場嚴(yán)厲指責(zé)華華跳的不對，并斥責(zé)說：“怎么有你這么笨的孩子呢，不會跳還報名干什么呢?”最后華華申請退出了舞蹈表演，并告訴家長說不會跳舞也不喜歡跳舞了。
根據(jù)上述材料分析，在教學(xué)中應(yīng)如何對待幼兒的錯誤與幼兒自信心的培養(yǎng)。
你可能感興趣的試題
A．選擇暢銷的丁具書
B．選擇權(quán)威性和科學(xué)性的工具書
C．查對原文，核實無誤
D．注明文獻來源
A．范仲淹
B．朱自清
C．謝靈運
D．丁玲
A．為人師表
B．教書育人
C．愛崗敬業(yè)
D．關(guān)愛學(xué)生
A．隱私權(quán)
B．名譽權(quán)
C．健康權(quán)
D．生命權(quán)
A．本體性知識
B．文化性知識
C．實踐性知識
D．條件性知識
A．按照國家有關(guān)規(guī)定獲得獎學(xué)金、貸學(xué)金、助學(xué)金
B．對學(xué)校、教師侵犯其人身權(quán)、財產(chǎn)權(quán)等合法權(quán)益，提出申訴或者依法提起訴訟
C．完成規(guī)定的學(xué)業(yè)后獲得相應(yīng)的學(xué)業(yè)證書、學(xué)位證書
D．努力學(xué)習(xí)
A．教育功能
B．調(diào)節(jié)功能
C．促進功能
D．示范功能
A．清朝乾隆
B．清朝康熙
C．明朝初年
D．元朝
A．基于超文本的信息瀏覽
B．基于網(wǎng)絡(luò)資源指南的查詢
C．基于搜索引擎的信息查詢
D．基于關(guān)鍵詞的搜索
A．《荊釵記》
B．《西廂記》
C．《拜月記》
D．《殺狗記》
最新試題
中國神話中有一個人物，被看了頭人不甘屈服，他以兩乳為眼，肚臍當(dāng)口，依然操著盾，握著斧，這個神話人物是（）。
國歌是代表國家的歌曲，以鼓舞愛國主義精神行為主題，往往能反映一個國家的歷史。下面與法國國歌《馬賽曲》誕生相關(guān)的是（）。
風(fēng)俗是歷代相沿積久而成的風(fēng)尚、習(xí)俗。歷代統(tǒng)治者都把“厚風(fēng)俗”作為治國安民的大事。下列選項中，不屬于民國初期采取的移風(fēng)易俗措施的是（）。
“小滿”是二十四節(jié)氣之一，這時，江南大麥進入黃熟期，油菜籽成熟，蠶開始結(jié)繭。古時有“小滿動三車”的習(xí)俗，下列選項中，不屬于“三車”的是（）。
在PowerPoint編輯某張幻燈片時，不能實現(xiàn)的操作是（）。
班級里有的幼兒活潑，有的幼兒內(nèi)向，有的幼兒喜歡畫畫，有的幼兒喜歡唱歌，有的幼兒家來自農(nóng)村，有的幼兒來自城市，這給劉老師的工作帶來較大的挑戰(zhàn)。這表明劉老師的勞動具有（）。
小刺猬，去理發(fā)，嚓嚓嚓，嚓嚓嚓，理完發(fā)，瞧瞧他，不是小刺猬，是個小娃娃。這首兒歌的作者是（）。
奶奶將小魚的被子送去幼兒園，走到寢室時，老師剛好帶孩子們?nèi)プ霾倭?，奶奶發(fā)現(xiàn)小魚的床位在一個角落里，便將小魚的床位換到了寢室中間，老師應(yīng)該（）。
某家幼兒園組織商業(yè)演出。該幼兒園的做法（）。
聯(lián)合國《兒童權(quán)利公約》要求各締約國采取有效措施保障兒童享有受教育的權(quán)利。關(guān)于這些措施，下列措施正確的是（）。