A.侮辱性的語(yǔ)言
B.口氣堅(jiān)定
C.鼓勵(lì)性的內(nèi)容
D.聲音洪亮,有節(jié)奏感
E.重復(fù)性的語(yǔ)言
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A.確定主要癥狀
B.逐級(jí)脫敏
C.由輕至重逐級(jí)暴露癥狀
D.松弛訓(xùn)練
E.按年齡劃分癥狀等級(jí)
A.電話咨詢
B.住院咨詢
C.門診咨詢
D.個(gè)體咨詢
E.采訪咨詢
A.解決問(wèn)題(problem-solving)技能訓(xùn)練
B.悖論干預(yù)(paradoxicalintervention)與癥狀處方(symptom-prescription)
C.記秘密紅帳(keepingmerit-accounts)
D.角色互換(role-exchanging)練習(xí)
E.引導(dǎo)(leadingskills)訓(xùn)練
A.以集體為對(duì)象進(jìn)行治療
B.把焦點(diǎn)放在家庭各成員之間的人際關(guān)系上
C.注重解決孩子的心理問(wèn)題
D.把家庭看成一個(gè)整體
E.要改變病態(tài)的表現(xiàn)或行為不能單從治療某一個(gè)成員著手
A.強(qiáng)迫洗手
B.神經(jīng)癥
C.恐怖癥
D.陽(yáng)萎
E.焦慮
A.精神分析治療(psychoanalytictherapy)
B.認(rèn)知—行為治療(behavioral-cognitivetherapy)
C.人本主義治療(humanistictherapy)
D.系統(tǒng)治療(systemictherapy)
E.家庭治療
A.模仿法
B.沖擊療法
C.系統(tǒng)脫敏
D.暗示治療
E.陽(yáng)性強(qiáng)化
A.武斷
B.商議
C.建議
D.忠告
E.決定
A.口干、多汗、尿頻
B.心慌、心悸、胸悶
C.慢性軀體疼痛
D.食欲減退,失眠
E.性欲減退或性功能障礙
A.警覺(jué)性增高,對(duì)刺激敏感
B.注意力分散而難于集中
C.自主神經(jīng)功能紊亂
D.思維活動(dòng)靈活多變
E.情緒與行為異常
最新試題
對(duì)該患兒最有效的干預(yù)手段是()
對(duì)該病人的消化系統(tǒng)癥狀宜采取哪些檢查?(提示:偶感胃腸不適和腹痛伴腹瀉。)()
梅琴鮑姆認(rèn)知行為矯正療法的特色內(nèi)容是()
如果對(duì)該患者考慮改良電痙攣治療,以下治療前準(zhǔn)備不合適的是()
關(guān)于系統(tǒng)脫敏治療,以下陳述正確的是()
造成該青少年障礙的可能原因是()
如果該患者可以接受改良電痙攣治療,在電痙攣治療中,下列操作不正確的是()
關(guān)于咨客中心療法的治療技術(shù),下列選項(xiàng)不正確的是()
若經(jīng)2-4周正規(guī)治療效果不佳,應(yīng)優(yōu)先考慮()
與患兒疾病的嚴(yán)重程度一致者約占該病全部患者的()