單項(xiàng)選擇題輪椅-床轉(zhuǎn)移訓(xùn)練具體包括()

A.滑板轉(zhuǎn)移
B.錯(cuò)車(chē)式轉(zhuǎn)移
C.側(cè)方轉(zhuǎn)移訓(xùn)練
D.成角轉(zhuǎn)移訓(xùn)練
E.前向、后向轉(zhuǎn)移訓(xùn)練


你可能感興趣的試題

1.單項(xiàng)選擇題偏癱患者臥位-坐位轉(zhuǎn)移訓(xùn)練錯(cuò)誤的是()

A.頭、頸和軀干向上方側(cè)屈
B.下面的臂外展放于胸前,提供支撐點(diǎn)
C.上面的腿跨過(guò)下面的腿
D.同時(shí)將身體重心前移至床邊
E.用下面的上肢支撐床面?zhèn)惹鹕?/p>

2.單項(xiàng)選擇題截癱患者向右側(cè)翻身操作錯(cuò)誤的是()

A.軀干、骨盆向右旋轉(zhuǎn),身體重心向右移
B.左髖屈曲、內(nèi)收,膝屈曲,跨過(guò)左側(cè)腿
C.在下面的右腿髖屈曲,髖和骨盆后旋增加基底支撐面
D.左上肢屈曲,肩胛帶前伸、上旋從左側(cè)迅速甩向右側(cè)
E.頭、頸屈曲,雙上肢甩向左側(cè),以獲得向右翻轉(zhuǎn)的動(dòng)力

3.單項(xiàng)選擇題偏癱患者伸肘擺動(dòng)翻身錯(cuò)誤的是()

A.伸肘
B.屈膝
C.雙手十指交叉相握
D.健側(cè)拇指放在患側(cè)拇指上方
E.先將伸握的雙手?jǐn)[向患側(cè)(或健側(cè)),借助擺動(dòng)的慣性翻向患側(cè)(或健側(cè))

4.單項(xiàng)選擇題需他人幫助的轉(zhuǎn)移注意事項(xiàng)錯(cuò)誤的是()

A.轉(zhuǎn)移前不需向患者解釋轉(zhuǎn)移的目的和方法
B.在幫助轉(zhuǎn)移的過(guò)程中,應(yīng)注意患者突然的或不正常的動(dòng)作,防止意外發(fā)生
C.若患者存在嚴(yán)重的骨質(zhì)疏松癥,則要注意避免發(fā)生病理性骨折
D.幫助者應(yīng)利用下肢肌力承擔(dān)重量,以減少對(duì)自己腰背部的應(yīng)力
E.幫助者站立姿勢(shì)應(yīng)穩(wěn)定,盡量采用縮短阻力臂、分解動(dòng)作等方式

5.單項(xiàng)選擇題偏癱患者床旁坐起操作程序錯(cuò)誤的是()

A.患者側(cè)臥位(健側(cè)、患側(cè)臥位均可)
B.鼓勵(lì)患者用患側(cè)上肢支撐
C.幫助者先將患者雙下肢置于床旁
D.幫助者一手托住患者肩部,另一手按于患者位于上方的骨盆
E.幫助者抬起下方的肩部,以骨盆為樞紐轉(zhuǎn)移成坐位

6.單項(xiàng)選擇題輪椅(或椅)一椅轉(zhuǎn)移訓(xùn)練具體不包括()

A.滑板轉(zhuǎn)移
B.錯(cuò)車(chē)式轉(zhuǎn)移
C.側(cè)方轉(zhuǎn)移訓(xùn)練
D.成角轉(zhuǎn)移訓(xùn)練
E.后向轉(zhuǎn)移訓(xùn)練

7.單項(xiàng)選擇題偏癱患者側(cè)向移動(dòng)訓(xùn)練不包括()

A.先將健側(cè)足伸到患側(cè)足下
B.用健側(cè)腿抬起患側(cè)腿向右(左)移動(dòng)
C.用健側(cè)足和肩支起臀部,同時(shí)將臀部移向右(左)側(cè)
D.臀部右(左)移動(dòng)完畢后,再慢慢將肩、頭移向右(左)側(cè)
E.先坐起,然后用手將下肢移向一側(cè),再用手撐床面,將臀部移動(dòng)到該側(cè)

8.單項(xiàng)選擇題截癱患者側(cè)向移動(dòng)訓(xùn)練包括()

A.先將健側(cè)足伸到患側(cè)足下
B.用健側(cè)腿抬起患側(cè)腿向右(左)移動(dòng)
C.用健側(cè)足和肩支起臀部,同時(shí)將臀部移向右(左)側(cè)
D.臀部右(左)移動(dòng)完畢后,再慢慢將肩、頭移向右(左)側(cè)
E.先坐起,然后用手將下肢移向一側(cè),再用手撐床面,將臀部移動(dòng)到該側(cè)

9.單項(xiàng)選擇題下列哪項(xiàng)不是放松訓(xùn)練的內(nèi)容()

A.對(duì)比放松技術(shù)
B.漸進(jìn)放松技術(shù)
C.醫(yī)療氣功
D.自身按摩
E.暗示放松技術(shù)

10.單項(xiàng)選擇題關(guān)于平衡障礙訓(xùn)練的原則,下列哪一項(xiàng)是錯(cuò)誤的()

A.過(guò)渡到Ⅱ級(jí)平衡
B.從Ⅰ級(jí)平衡訓(xùn)練開(kāi)始
C.再過(guò)渡到Ⅲ級(jí)平衡
D.逐步降低身體重心
E.逐步縮減人體支撐面積

最新試題

PNF操作技術(shù)中,"特點(diǎn)為抵抗阻力做交替等長(zhǎng)收縮,不產(chǎn)生運(yùn)動(dòng)"屬于()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

PNF操作技術(shù)中,"特點(diǎn)為從肌肉收縮緊張狀態(tài)引出牽拉反射"屬于()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

PNF操作技術(shù)中,"特點(diǎn)為一組肌群的向心性、離心性與固定性收縮組合,而無(wú)放松"屬于()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

運(yùn)動(dòng)再學(xué)習(xí)口面部功能訓(xùn)練中,"治療師用手指指出患者沒(méi)有功能的唇的區(qū)域,訓(xùn)練患者閉唇"屬于()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

運(yùn)動(dòng)再學(xué)習(xí)口面部功能訓(xùn)練中,"患者軀干前傾,上肢放在桌子上,讓他深呼吸后立即呼出,同時(shí)治療師在下1/3胸廓加壓并施以震顫的手法"屬于()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

屬于肩關(guān)節(jié)關(guān)節(jié)松動(dòng)手法的是()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

運(yùn)動(dòng)再學(xué)習(xí)技術(shù)的誘發(fā)手操作的肌肉活動(dòng)和訓(xùn)練運(yùn)動(dòng)控制中,"患者可用手背第三掌骨壓橡皮泥形成壓跡"屬于()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

運(yùn)動(dòng)再學(xué)習(xí)口面部功能訓(xùn)練中,"治療師用裹上紗布的示指用力下壓舌前1/3并做水平指顫,震顫運(yùn)動(dòng)的幅度要小,不超過(guò)5秒,然后幫助閉頜"屬于()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

PNF操作技術(shù)中,"特點(diǎn)為主動(dòng)運(yùn)動(dòng)從一個(gè)方向(主縮?。┺D(zhuǎn)變其相反的方向(拮抗?。?,不伴有停頓或放松"屬于()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

利用病理運(yùn)動(dòng)模式引起運(yùn)動(dòng)反應(yīng)()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題