多項(xiàng)選擇題可以確定工程質(zhì)量的內(nèi)容有()。

A.設(shè)計(jì)圖樣
B.建設(shè)工期
C.材料采購
D.技術(shù)要求說明書
E.施工技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)


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1.多項(xiàng)選擇題不屬于工程項(xiàng)目合同特點(diǎn)的內(nèi)容是()。

A.等價(jià)有償
B.合同內(nèi)容復(fù)雜
C.誠實(shí)信用
D.工程項(xiàng)目合同是一個(gè)合同群體
E.項(xiàng)目具有較強(qiáng)的國家管理性

2.多項(xiàng)選擇題咨詢工程師在工程項(xiàng)目招標(biāo)投標(biāo)階段的工作有()。

A.接收資格預(yù)審申請書
B.組織開標(biāo)
C.發(fā)放投標(biāo)邀請書
D.召開答疑會
E.編制評標(biāo)辦法和標(biāo)準(zhǔn)

3.多項(xiàng)選擇題投標(biāo)報(bào)價(jià)應(yīng)由()以及采用固定價(jià)格的風(fēng)險(xiǎn)金等組成。

A.直接費(fèi)用
B.規(guī)費(fèi)
C.間接費(fèi)用
D.工程成本、利潤
E.稅金

4.多項(xiàng)選擇題評標(biāo)分為()。

A.資格預(yù)審
B.資格后審
C.初步評審
D.詳細(xì)評審
E.另類評審

5.多項(xiàng)選擇題項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)能力開發(fā)的途徑與手段包括()。

A.人員來源分析
B.改善環(huán)境
C.培訓(xùn)
D.評價(jià)
E.表彰與獎勵(lì)體系

6.多項(xiàng)選擇題項(xiàng)目雇員考核的管理內(nèi)容包括()。

A.考核結(jié)果的分析
B.考核分析結(jié)果的記錄
C.考核過程中的分析與總結(jié)
D.結(jié)果的反饋與工作調(diào)整
E.結(jié)果的使用

7.多項(xiàng)選擇題不屬于項(xiàng)目雇員考核的主要作用是()。

A.有利于加強(qiáng)成員的團(tuán)隊(duì)意識
B.調(diào)動成員積極性
C.征求客戶意見
D.保證項(xiàng)目目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)
E.考核結(jié)果分析

8.多項(xiàng)選擇題項(xiàng)目經(jīng)理的培養(yǎng)方式有()。

A.注意在實(shí)踐中培養(yǎng)
B.提高社交與談判能力
C.放手與幫帶結(jié)合
D.提高實(shí)踐能力
E.知識更新

9.多項(xiàng)選擇題在項(xiàng)目管理組織形式中,復(fù)合式組織結(jié)構(gòu)的缺點(diǎn)是()。

A.管理混亂
B.項(xiàng)目信息流容易產(chǎn)生障礙
C.不受現(xiàn)有模式的限制
D.項(xiàng)目的溝通容易產(chǎn)生障礙
E.信息回路慢

最新試題

根據(jù)《標(biāo)準(zhǔn)設(shè)備釆購招標(biāo)文件》,關(guān)于合同設(shè)備和備品備件賣方保證的說法正確的是()。

題型:多項(xiàng)選擇題

()的主要目的是為整個(gè)項(xiàng)目過程中的管理項(xiàng)目進(jìn)度提供指南和方向。

題型:單項(xiàng)選擇題

管理者把人看作“經(jīng)濟(jì)人”,工作給員工帶來較強(qiáng)的負(fù)效用,員工天生不喜歡工作,管理者必須通過強(qiáng)制、控制或懲罰員工來迫使他們按照組織的目標(biāo)行事的是()。

題型:單項(xiàng)選擇題

根據(jù)PMBOK ,為確保項(xiàng)目信息及時(shí)且恰當(dāng)?shù)匾?guī)劃、收集、生成、發(fā)布、存儲、檢索、管理、控制、監(jiān)督和最終處置所需的各個(gè)過程,屬于項(xiàng)目管理的()知識領(lǐng)域。

題型:單項(xiàng)選擇題

根據(jù)2017版紅皮書通用條件中關(guān)于進(jìn)度管理的規(guī)定,如果工程師在收到承包商提交的初始進(jìn)度計(jì)劃()內(nèi)或修訂版進(jìn)度計(jì)劃()內(nèi)未發(fā)出上述通知,則視為其已發(fā)出不反對通知,接受了該進(jìn)度計(jì)劃。

題型:單項(xiàng)選擇題

關(guān)于管理層次的說法,正確的有()。

題型:多項(xiàng)選擇題

下列工作中,不屬于勘察工作范圍的是()。

題型:單項(xiàng)選擇題

下列屬于矩陣式組織結(jié)構(gòu)中,強(qiáng)矩陣式特點(diǎn)的有()。

題型:多項(xiàng)選擇題

根據(jù)美國心理學(xué)家馬斯洛的需要層次理論,介于生理需要和社交需要之間的是()。

題型:單項(xiàng)選擇題

根據(jù)美國心理學(xué)家馬斯洛的需要層次理論,希望得到伙伴、友誼、愛情以及歸屬于某一組織的需要,指的是()。

題型:單項(xiàng)選擇題