A.延伸形象作用
B.激發(fā)聯(lián)想作用
C.補(bǔ)充知識(shí)作用
D.自主表現(xiàn)作用
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A.流暢性
B.變通性
C.獨(dú)特性
D.干擾性
A.前后速度一致
B.先慢后快
C.先快后慢
D.無任何規(guī)律
A.激發(fā)
B.指向
C.調(diào)節(jié)
D.監(jiān)督
A.對(duì)于膽汁質(zhì)的孩子應(yīng)側(cè)重于自制能力和情感平衡性教育,以防止其粗暴任性
B.對(duì)于多血質(zhì)的孩子應(yīng)側(cè)重于做事謹(jǐn)慎、謙虛及興趣穩(wěn)定性和集中性培養(yǎng),以防止其粗枝大葉
C.對(duì)于黏液質(zhì)的孩子應(yīng)加強(qiáng)速度和效率及廣泛興趣的培養(yǎng)與訓(xùn)練,以防止其墨守成規(guī)
D.對(duì)于抑郁質(zhì)的孩子應(yīng)多加強(qiáng)自信心和勇敢性、樂觀主義教育,以防止其疑慮孤獨(dú)
A.因?yàn)橐庵镜淖杂X性不夠,尚未認(rèn)識(shí)到任務(wù)的意義
B.因?yàn)橐庵镜膱?jiān)持性不夠,不能克服任務(wù)中的困難
C.因?yàn)橐庵镜墓麛嘈圆粔?,?dǎo)致優(yōu)柔寡斷
D.因?yàn)橐庵镜淖灾菩圆粔?,未能很好地約束自己
E.因?yàn)樽⒁獾姆峙湫云焚|(zhì)不夠,未能兼顧多種任務(wù)
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中樞神經(jīng)系統(tǒng)中的高級(jí)中樞是()
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有一種失語(yǔ)癥病人在閱讀和理解方面沒有問題,但是說話的發(fā)音存在困難,這是與大腦哪個(gè)部位受損有關(guān)()
下列關(guān)于記憶的神經(jīng)生理機(jī)制的說法錯(cuò)誤的是()
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