單項選擇題用最小變化法測量差別閾限時,從負到非負的轉折點為下限,從非正到正的轉折點為上限,上限下限之間的距離稱為不肯定間距,差別閾限等于1/2的不肯定間距,那么測得的差別閾限是什么?()
A.主觀差別閾限
B.客觀差別閾限
C.絕對差別閾限
D.相對差別閾限
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
1.單項選擇題在心理測量中,常用的等距量表的測量方法是()。
A.比率量表法
B.對偶比較法
C.差別閾限法
D.分段法
2.單項選擇題與地球24h晝夜節(jié)律變化不同,神州十三航天員在太空約90/min,就一個節(jié)律改變,一項研究欲對比節(jié)律對地球&空間在航天員睡眠效率的影響,節(jié)律是()。
A.自變量
B.因變量
C.控制變量
D.無關變量
3.單項選擇題Stroop實驗的因變量測量指標是什么?()
A.反應時
B.比率
C.持續(xù)時間
D.偏好程度
4.單項選擇題用于研究注意瞬脫現(xiàn)象的實驗范式是()。
A.空間線索范式
B.啟動范式
C.多目標追蹤范式
D.快速系列呈現(xiàn)范式
5.單項選擇題在一個2×2的實驗當中,30個人其中15個人接受兩種實驗處理,另外15個人接受另外兩種實驗處理,這是什么實驗設計?()
A.ABA設計
B.匹配設計
C.混合設計
D.被試間設計
6.單項選擇題下列儀器中,用于改變雙眼視差的是()。
A.動景盤
B.閃光融合儀
C.實體鏡
D.“視崖”裝置
7.單項選擇題用刺激或指導語引導被試注意一個明確輸入源,對這一輸入源的加工與對其他輸入源的加工進行比較,該注意研究范式是()。
A.整體局部范式
B.過程分離范式
C.提示范式
D.過濾范式
8.單項選擇題從總數(shù)為100的總體中抽取容量為25的樣本,第一個隨機選取,此后每間隔4個取一個,以此類推,直至取滿至25。請問該抽樣使用了什么方法?()
A.系統(tǒng)隨機抽樣
B.整群隨機抽樣
C.分層隨機抽樣
D.單純隨機抽樣
9.單項選擇題如果一個實驗結論能夠很好地推廣到其他類似的情況中去,這說明實驗有很好的()。
A.外部效度
B.內部效度
C.結構效度
D.內容效度
10.單項選擇題被試固有的和習得的差異是影響實驗研究內部效度的重要因素。這個因素是()。
A.前攝歷史因素
B.后攝歷史因素
C.選擇因素
D.成熟因素
最新試題
下列關于真分數(shù)正確的是()
題型:單項選擇題
一個受了處分的學生因為做了好事而被撤銷處分,該生此后做好事頻率增加。這屬于()。
題型:單項選擇題
某幼兒與母親獨處時,她積極探索環(huán)境;當母親離開時,明顯表現(xiàn)出哭惱、不安;但當母親回來時,會立即尋求母親的安慰,這屬于()。
題型:單項選擇題
在次數(shù)分布中,左尾較長的單峰分布是()分布。
題型:單項選擇題
高中生抽象邏輯思維發(fā)展的顯著特征有()。
題型:多項選擇題
從總數(shù)為100的總體中抽取容量為25的樣本,第一個隨機選取,此后每間隔4個取一個,以此類推,直至取滿至25。請問該抽樣使用了什么方法?()
題型:單項選擇題
自變量x和自變量y的相關系數(shù)是-0.5,y對x的一元線性回歸的決定系數(shù)是()。
題型:單項選擇題
與單因素設計相比,多因素設計有哪些優(yōu)缺點?
題型:問答題
被試固有的和習得的差異是影響實驗研究內部效度的重要因素。這個因素是()。
題型:單項選擇題
方差分析中,總變異可解釋為相互獨立,意義明確的幾個不同部分,這是因為方差有()。
題型:單項選擇題