A.優(yōu)秀
B.中上
C.中等
D.中下
E.差
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A.視覺(jué)失認(rèn)癥
B.聽(tīng)覺(jué)失認(rèn)癥
C.觸覺(jué)失認(rèn)癥
D.單側(cè)忽略癥
E.身體失認(rèn)癥
A.反復(fù)進(jìn)行聽(tīng)聲指物練習(xí)
B.給相當(dāng)于兒童大小的人體模型穿衣服
C.讓患者自己用粗糙布擦拭治療師所指部位
D.用不同開(kāi)關(guān)的積木做匹配訓(xùn)練
E.用粗糙物品沿患者手指向指尖移動(dòng),并反復(fù)進(jìn)行刺激
A.觸覺(jué)失認(rèn)
B.物品失認(rèn)
C.視空間失認(rèn)
D.形狀失認(rèn)
E.顏色失認(rèn)
A.知覺(jué)
B.思維運(yùn)作
C.視運(yùn)動(dòng)組織
D.觸摸操作
E.定向
A.拼圖
B.經(jīng)歷
C.聯(lián)想學(xué)習(xí)
D.數(shù)字順序關(guān)系
E.觸覺(jué)記憶
A.經(jīng)歷回憶
B.聯(lián)想記憶
C.背誦數(shù)字
D.背誦數(shù)目
E.邏輯記憶
A.視跟蹤
B.形狀辨認(rèn)
C.顏色辨別
D.聽(tīng)跟蹤
E.聲辨認(rèn)
A.3歲
B.4歲
C.5歲
D.6歲
E.7歲
A.檢查時(shí)重點(diǎn)觀察患者能否完成某項(xiàng)活動(dòng),不用與患者日常生活中的活動(dòng)比較
B.注意患者對(duì)問(wèn)題的理解程度
C.對(duì)比兩側(cè)肢體的動(dòng)作有無(wú)差別
D.觀察患者的運(yùn)動(dòng)障礙的影響程度
E.觀察患者完成動(dòng)作中存在的困難和錯(cuò)誤
A.空間關(guān)系綜合征
B.圖形、背景區(qū)分障礙
C.深度和距離辨認(rèn)障礙
D.地形方位辨認(rèn)障礙
E.空間關(guān)系辨認(rèn)障礙
最新試題
患者通過(guò)目測(cè)找出紙中央水平直線中點(diǎn)的測(cè)試是()
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