A.冷刺激
B.口唇閉鎖練習(xí)
C.聲帶內(nèi)收訓(xùn)練
D.促進吞咽反射訓(xùn)練
E.聲門上吞咽訓(xùn)練(屏氣吞咽)
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最新試題
患者,女性,68歲,表現(xiàn)為飲水嗆咳,吞咽困難,構(gòu)音障礙,頭顱MRI示腦干多發(fā)性梗死,該患者進行吞咽動作訓(xùn)練應(yīng)采用()
吞咽障礙間接訓(xùn)練方法中,"患者深吸氣,兩手在胸前對掌,用力推壓,閉唇、憋氣5秒鐘"屬于()
一口量即攝食時,最適于患者開始練習(xí)吞咽的每次入口量()
完全性失語的訓(xùn)練重點應(yīng)放在()
構(gòu)音障礙訓(xùn)練不包括()
指導(dǎo)患者以較常人緩慢的速度進行攝食、咀嚼和吞咽。一般每餐進食的時間控制在()
吞咽障礙患者,易于吞咽的是()
輔助吞咽動作中,"當(dāng)頸部后屈,會厭上凹變得狹小,殘留食物可被擠出,反復(fù)進行幾次形似點頭的動作,同時做空吞咽動作,便可除去殘留食物"屬于()
吞咽障礙間接訓(xùn)練方法中,"可用于口中含有食物卻不能產(chǎn)生吞咽運動的患者"屬于()
關(guān)于吞咽障礙間接訓(xùn)練敘述不正確的是()