A.冷刺激
B.口唇閉鎖練習(xí)
C.聲帶內(nèi)收訓(xùn)練
D.聲門上吞咽訓(xùn)練(屏氣吞咽)
E.促進(jìn)吞咽反射訓(xùn)練
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E.促進(jìn)吞咽反射訓(xùn)練
A.呼吸訓(xùn)練
B.下頜運(yùn)動(dòng)功能訓(xùn)練
C.口唇運(yùn)動(dòng)功能訓(xùn)練
D.舌運(yùn)動(dòng)功能訓(xùn)練
E.鼻咽腔閉鎖功能訓(xùn)練(軟腭訓(xùn)練)
A.呼吸訓(xùn)練
B.下頜運(yùn)動(dòng)功能訓(xùn)練
C.口唇運(yùn)動(dòng)功能訓(xùn)練
D.舌運(yùn)動(dòng)功能訓(xùn)練
E.鼻咽腔閉鎖功能訓(xùn)練(軟腭訓(xùn)練)
A.呼吸訓(xùn)練
B.下頜運(yùn)動(dòng)功能訓(xùn)練
C.口唇運(yùn)動(dòng)功能訓(xùn)練
D.舌運(yùn)動(dòng)功能訓(xùn)練
E.鼻咽腔閉鎖功能訓(xùn)練(軟腭訓(xùn)練)
A.呼吸訓(xùn)練
B.下頜運(yùn)動(dòng)功能訓(xùn)練
C.口唇運(yùn)動(dòng)功能訓(xùn)練
D.舌運(yùn)動(dòng)功能訓(xùn)練
E.鼻咽腔閉鎖功能訓(xùn)練(軟腭訓(xùn)練)
A.呼名訓(xùn)練
B.閱讀理解訓(xùn)練
C.聽理解訓(xùn)練
D.構(gòu)音器官運(yùn)動(dòng)功能訓(xùn)練
E.非語(yǔ)言交流手段的訓(xùn)練
A.呼名訓(xùn)練
B.閱讀理解訓(xùn)練
C.聽理解訓(xùn)練
D.構(gòu)音器官運(yùn)動(dòng)功能訓(xùn)練
E.非語(yǔ)言交流手段的訓(xùn)練
A.呼名訓(xùn)練
B.閱讀理解訓(xùn)練
C.聽理解訓(xùn)練
D.構(gòu)音器官運(yùn)動(dòng)功能訓(xùn)練
E.非語(yǔ)言交流手段的訓(xùn)練
A.交互吞咽
B.空吞咽
C.側(cè)方吞咽
D.點(diǎn)頭樣吞咽
E.聲門上吞咽
A.嚴(yán)禁在水平仰臥及側(cè)臥位下進(jìn)食
B.進(jìn)食體位,一般選擇半臥位及坐位下配合頭頸部運(yùn)動(dòng)
C.食物癥狀選擇以先易后難為原則
D.進(jìn)食最好定時(shí)定量,按一定比例進(jìn)行
E.容易吞咽食物的特征為密度均一、流質(zhì)
最新試題
構(gòu)音障礙的訓(xùn)練重點(diǎn)應(yīng)放在()
由鼻深吸氣,鼓腮維持?jǐn)?shù)秒,然后呼出()
輔助吞咽動(dòng)作中,"通過(guò)頦部指向左、右側(cè)的點(diǎn)頭樣吞咽動(dòng)作,可去除并咽下滯留于兩側(cè)梨狀隱窩的食物"屬于()
下頜關(guān)節(jié)被動(dòng)上抬、下拉的運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練()
吞咽障礙間接訓(xùn)練方法中,"患者深吸氣,兩手在胸前對(duì)掌,用力推壓,閉唇、憋氣5秒鐘"屬于()
指導(dǎo)患者以較常人緩慢的速度進(jìn)行攝食、咀嚼和吞咽。一般每餐進(jìn)食的時(shí)間控制在()
命名性失語(yǔ)訓(xùn)練重點(diǎn)是()
輔助吞咽動(dòng)作中,"讓患者交替吞咽固體食物和流食,這樣既有利于激發(fā)吞咽反射,又能達(dá)到去除咽部滯留食物的目的"屬于()
關(guān)于吞咽障礙的攝食訓(xùn)練,下列說(shuō)法不正確的是()
一口量即攝食時(shí),最適于吞咽的每次入口量,正常人的每次入口量約為()