A.拉鋸
B.保齡球
C.砂磨
D.刨木
E.推重物
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C.滾筒訓(xùn)練
D.閱讀訓(xùn)練
E.功率自行車
A.治療項(xiàng)目
B.治療目標(biāo)
C.治療劑量
D.注意事項(xiàng)
E.作業(yè)活動(dòng)分析
A.文娛活動(dòng)
B.游戲活動(dòng)
C.集體文娛活動(dòng)
D.體育活動(dòng)
E.創(chuàng)造性休閑活動(dòng)
A.游戲活動(dòng)
B.文娛活動(dòng)
C.集體文娛活動(dòng)
D.體育活動(dòng)
E.創(chuàng)造性休閑活動(dòng)
A.定期評(píng)定
B.注意安全
C.患者主動(dòng)參與
D.合理設(shè)置環(huán)境
E.治療劑量和治療目標(biāo)
A.肘伸屈
B.髖膝伸屈
C.肩肘伸屈
D.肩外展內(nèi)收
E.腕伸屈、橈尺偏
A.電話通信
B.書寫
C.腳踏縫紉
D.刺繡
E.打字與操作計(jì)算機(jī)
A.首先應(yīng)進(jìn)行作業(yè)活動(dòng)分析和患者功能狀況的評(píng)估
B.不需根據(jù)患者個(gè)人愛好和興趣來選擇作業(yè)活動(dòng)
C.考慮患者的文化背景
D.考慮患者的性別年齡
E.要讓患者有成就感
A.維持和增強(qiáng)上肢肌力
B.維持和擴(kuò)大上肢關(guān)節(jié)活動(dòng)范圍
C.改善協(xié)調(diào)功能
D.維持和提高身體耐力
E.平衡能力
A.該活動(dòng)所需要的代謝當(dāng)量水平
B.完成該活動(dòng)所需要固定的關(guān)節(jié)以及固定的方法
C.分析完成該活動(dòng)所具備的功能和能力
D.該項(xiàng)活動(dòng)注意事項(xiàng)
E.必須具備哪些正常的隨意姿勢(shì)反應(yīng)?哪些姿勢(shì)反應(yīng)可由該活動(dòng)誘發(fā)出來
最新試題
注意力的訓(xùn)練中,"給患者秒表,要求患者按訓(xùn)練者指令開啟秒表,并于10秒內(nèi)自動(dòng)按下停止秒表"屬于()
失認(rèn)癥的訓(xùn)練中,"‘請(qǐng)把門后的笤帚拿來’,‘請(qǐng)站在桌子與床之間’"屬于()
失認(rèn)癥的訓(xùn)練中,"擺動(dòng)一個(gè)懸掛的幾何形物品,讓患者辨認(rèn)"屬于()
改善心理狀態(tài)的作業(yè)訓(xùn)練中,"錘打、砍木等"屬于何種作業(yè)訓(xùn)練()
記憶調(diào)練方法中,"患者對(duì)要記住的信息進(jìn)行詳細(xì)分析,找出能與已知信息聯(lián)系的各種細(xì)節(jié)"屬于()
失認(rèn)癥的訓(xùn)練中,"在ADL訓(xùn)練中,將復(fù)雜的動(dòng)作分解,讓患者記住每一活動(dòng)的各個(gè)步驟,活動(dòng)前先背出步驟,以指導(dǎo)動(dòng)作"屬于()
作業(yè)治療評(píng)定中,"肌力、原始反射、正常軟組織結(jié)構(gòu)"屬于()
注意力的訓(xùn)練中,"在白紙上寫漢字、拼音或圖形等,讓患側(cè)用筆刪去指定的漢字、拼音或圖形"屬于()
記憶訓(xùn)練方法中,"讓患者將要記住的信息與自身聯(lián)系起來"屬于()
畫空心十字試驗(yàn)用于評(píng)定()