A.物品失認(rèn)訓(xùn)練方法
B.聽(tīng)覺(jué)失認(rèn)的訓(xùn)練方法
C.形態(tài)辨認(rèn)障礙訓(xùn)練方法
D.空間關(guān)系辨認(rèn)障礙訓(xùn)練方法
E.地形方位辨認(rèn)困難訓(xùn)練方法
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A.觀念性失用
B.結(jié)構(gòu)性失用
C.觀念運(yùn)動(dòng)性失用
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C.觀念運(yùn)動(dòng)性失用
D.穿衣失用
E.運(yùn)動(dòng)性失用
A.增強(qiáng)自信
B.鎮(zhèn)靜情緒
C.增強(qiáng)興奮
D.宣泄情緒
E.減輕罪責(zé)感
A.增強(qiáng)自信
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C.增強(qiáng)興奮
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E.減輕罪責(zé)感
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A.增強(qiáng)自信
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E.減輕罪責(zé)感
A.增強(qiáng)自信
B.鎮(zhèn)靜情緒
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D.宣泄情緒
E.減輕罪責(zé)感
A.環(huán)境評(píng)定
B.感覺(jué)運(yùn)動(dòng)功能評(píng)定
C.認(rèn)知綜合功能評(píng)定
D.日常生活能力評(píng)定
E.社會(huì)心理功能評(píng)定
A.環(huán)境評(píng)定
B.感覺(jué)運(yùn)動(dòng)功能評(píng)定
C.認(rèn)知綜合功能評(píng)定
D.日常生活能力評(píng)定
E.社會(huì)心理功能評(píng)定
最新試題
注意力的訓(xùn)練中，"取兩個(gè)杯子和一個(gè)彈球，讓患者注意看著由訓(xùn)練者將一杯反扣在彈球上，讓其指出球在哪個(gè)杯里，反復(fù)數(shù)次"屬于（）
失認(rèn)癥的訓(xùn)練中，"‘請(qǐng)把門(mén)后的笤帚拿來(lái)’，‘請(qǐng)站在桌子與床之間’"屬于（）
作業(yè)治療評(píng)定中，"自我概念、時(shí)間安排、自我控制"屬于（）
作業(yè)治療評(píng)定中，"覺(jué)醒水平、概念、解決問(wèn)題、安全保護(hù)"屬于（）
記憶力訓(xùn)練方法（）
記憶調(diào)練方法中，"患者對(duì)要記住的信息進(jìn)行詳細(xì)分析，找出能與已知信息聯(lián)系的各種細(xì)節(jié)"屬于（）
作業(yè)治療評(píng)定中，"Barthel指數(shù)和FIM"屬于（）
注意力的訓(xùn)練中，"在白紙上寫(xiě)漢字、拼音或圖形等，讓患側(cè)用筆刪去指定的漢字、拼音或圖形"屬于（）
失認(rèn)癥的訓(xùn)練中，"擺動(dòng)一個(gè)懸掛的幾何形物品，讓患者辨認(rèn)"屬于（）
改善心理狀態(tài)的作業(yè)訓(xùn)練中，"幫助別人勞動(dòng)"屬于何種作業(yè)訓(xùn)練（）