測驗(yàn)中，主測者的職責(zé)包括（）。

測驗(yàn)用途不同，編制測驗(yàn)時(shí)的取材范圍以及試題難度等也不盡相同。測驗(yàn)用途一般包括（）。

一般來說，測驗(yàn)的項(xiàng)目分析包括（）分析。

選擇測驗(yàn)必須注意，所選測驗(yàn)必須（）。

在編制測驗(yàn)前，首先要明確測量的對象，也就是該測驗(yàn)編成后要用于哪些團(tuán)體。只有對受測者的（）等心中有數(shù)，編制測驗(yàn)時(shí)，才能有的放矢。

測驗(yàn)指導(dǎo)手冊的內(nèi)容有（）。

主測者的心理測驗(yàn)專業(yè)理論知識(shí)包括（）。

主測者必須具有實(shí)際操作心理測驗(yàn)的專業(yè)技能和經(jīng)驗(yàn)，接受過嚴(yán)格、系統(tǒng)的心理測驗(yàn)專業(yè)訓(xùn)練，熟悉有關(guān)測驗(yàn)的（）等。

為了使受測者本人以及與受測者有關(guān)的人，如家人、老師、雇主等，能更好地理解分?jǐn)?shù)的意義，在報(bào)告分?jǐn)?shù)時(shí)，要注意（）。

下列公式中，（）是計(jì)算項(xiàng)目難度的公式。