A.計(jì)劃階段
B.培訓(xùn)調(diào)查階段
C.培訓(xùn)實(shí)施階段
D.評(píng)估階段
E.反饋階段
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A.基本信息
B.調(diào)查日期
C.問卷說明
D.主體部分
E.意見征詢
A.總體評(píng)價(jià)法
B.階段評(píng)價(jià)法
C.問卷調(diào)查法
D.查看工作記錄法
E.座談法
A.消除被考評(píng)者的緊張、抵觸等不良心理
B.對(duì)考評(píng)者的培養(yǎng)訓(xùn)練
C.制定出科學(xué)合理、切實(shí)可行的評(píng)價(jià)要素指標(biāo)和標(biāo)準(zhǔn)體系
D.選擇恰當(dāng)?shù)目荚u(píng)工具和方法
E.考評(píng)的側(cè)重點(diǎn)應(yīng)當(dāng)放在績(jī)效行為和產(chǎn)出結(jié)果上
A.績(jī)效目標(biāo)信息是下達(dá)而無上傳的單流向
B.績(jī)效溝通串聯(lián)績(jī)效目標(biāo)管理過程的始終
C.書面報(bào)告最大的優(yōu)點(diǎn)是簡(jiǎn)單易行
D.非正式績(jī)效溝的最大優(yōu)點(diǎn)在于它的及時(shí)性
E.績(jī)效面談中，管理者還應(yīng)該注意記錄一些重要的信息
A.搭建組織架構(gòu)
B.構(gòu)建考評(píng)體系
C.明確考評(píng)權(quán)限
D.設(shè)定運(yùn)算方法
E.管理考評(píng)結(jié)果
A.管理者剛到任的時(shí)候
B.部門招收新員工時(shí)
C.進(jìn)行績(jī)效考評(píng)之前
D.修改績(jī)效考評(píng)辦法之后
E.在進(jìn)行日常管理技能培訓(xùn)的同時(shí)進(jìn)行考評(píng)者培訓(xùn)
A.IT行業(yè)
B.管理人員
C.行政人員
D.流水線工人
E.銷售人員
A.績(jī)效計(jì)劃溝通
B.績(jī)效輔導(dǎo)的溝通
C.績(jī)效管理溝通
D.績(jī)效改進(jìn)溝通
E.績(jī)效反饋溝通
A.到底選擇哪些指標(biāo)作為主要考評(píng)的內(nèi)容
B.績(jī)效管理的參與者對(duì)績(jī)效考評(píng)的結(jié)果并不是很清楚
C.績(jī)效管理的參與者及時(shí)指導(dǎo)工作績(jī)效應(yīng)該從什么方面進(jìn)行考評(píng)也不知道如何去衡量
D.績(jī)效管理的參與者難以找出客觀的量化的績(jī)效指標(biāo)
E.由于考評(píng)對(duì)象和范圍的多樣性，也增加了考評(píng)指標(biāo)選擇的難度
A.提出和設(shè)定績(jī)效考評(píng)的指標(biāo)
B.根據(jù)提取的關(guān)鍵指標(biāo)設(shè)定考評(píng)標(biāo)準(zhǔn)
C.審核關(guān)鍵績(jī)效指標(biāo)和標(biāo)準(zhǔn)
D.修改和完善關(guān)鍵績(jī)效指標(biāo)和標(biāo)準(zhǔn)
E.利用客戶關(guān)系圖分析工作產(chǎn)出
最新試題
績(jī)效監(jiān)控的有效性主要取決于（）。
頭腦風(fēng)暴法應(yīng)該遵循的基本原則包括（）。（2012年11月二級(jí)真題）
一般來說，績(jī)效管理評(píng)估問卷的內(nèi)容包括（）。
下列各項(xiàng)中，描述不夠清晰的有（）。
績(jī)效溝通的重要性體現(xiàn)在（）
KPI的標(biāo)準(zhǔn)水平可作出的區(qū)分是（）。
以下關(guān)于績(jī)效溝通說法正確的是（）
采用總體評(píng)價(jià)法對(duì)企業(yè)績(jī)效管理系統(tǒng)進(jìn)行評(píng)價(jià)時(shí)，應(yīng)從（）內(nèi)容入手進(jìn)行調(diào)查研究與分析。
績(jī)效管理評(píng)估指標(biāo)有（）。
績(jī)效管理系統(tǒng)的評(píng)估方法，主要包括（）