A.跟人的來往
B.學習或工作的表現(xiàn)
C.跟家人的相處
D.對問題的處理方式與能力
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你可能感興趣的試題
A.求助者的行為表現(xiàn)
B.求助者的自我評價
C.求助者的臨床表現(xiàn)
D.求助者與周圍環(huán)境的適應(yīng)情況
A.非指導性療法
B.咨客中心療法
C.以人為中心療法
D.人本主義哲學思想療法
A.讓求助者回到生活的中心位置
B.咨詢過程中充分尊重求助者的意見
C.達到個體人格的重建
D.重建個體在自我概念與經(jīng)驗之間的和諧
A.求助者真實的本體
B.求助者對自身的總體的知覺和認識
C.求助者自我知覺和自我評價的統(tǒng)一體
D.求助者大量自我經(jīng)驗和體驗的集合物
A.生活中的積累
B.現(xiàn)象場
C.人的主觀世界
D.外部客觀世界
A.人具有生物的本能
B.人有自我實現(xiàn)的傾向
C.人有"機體智慧"
D.人是可以信任的
A.不固定角色
B.自發(fā)性
C.主動性
D.無防御反應(yīng)
A.近距離接觸
B.設(shè)身處地理解
C.坦誠地交流
D.無條件接受
A.關(guān)系是咨詢過程的開始
B.關(guān)系是咨詢中的主要事件
C.關(guān)系是咨詢的結(jié)束
D.咨詢以關(guān)系為導向
A.使求助者的自我變得較為開放
B.使求助者的自我變得較為協(xié)調(diào)
C.使求助者更加信任自己
D.使求助者愿意將其生命過程成為變化的過程
最新試題
本案例中咨詢師出現(xiàn)的失誤包括()。
咨詢師提及自己女兒的目的是()。
咨詢師“您剛才說過女兒就應(yīng)該聽媽媽的話„„您怎么解釋呢?”所使用的技術(shù)是()。
根據(jù)埃利斯的理論,本案例中A是()。
對該求助者較為合適的咨詢方法包括()。
該求助者“難以控制自己的情緒,曾經(jīng)想輕生,但放心不下女兒?!闭f明其存在()。
可以反映該求助者社會功能損害的證據(jù)包括()。
根據(jù)測驗結(jié)果,該求助者可能有的人格特征包括()。
根據(jù)該測驗結(jié)果,以下說法正確的包括()。
根據(jù)埃利斯的理論,求助者產(chǎn)生痛苦的最主要原因是()。