A.非指導(dǎo)性療法
B.咨客中心療法
C.以人為中心療法
D.人本主義哲學(xué)思想療法
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A.讓求助者回到生活的中心位置
B.咨詢過程中充分尊重求助者的意見
C.達到個體人格的重建
D.重建個體在自我概念與經(jīng)驗之間的和諧
A.求助者真實的本體
B.求助者對自身的總體的知覺和認(rèn)識
C.求助者自我知覺和自我評價的統(tǒng)一體
D.求助者大量自我經(jīng)驗和體驗的集合物
A.生活中的積累
B.現(xiàn)象場
C.人的主觀世界
D.外部客觀世界
A.人具有生物的本能
B.人有自我實現(xiàn)的傾向
C.人有"機體智慧"
D.人是可以信任的
A.不固定角色
B.自發(fā)性
C.主動性
D.無防御反應(yīng)
A.近距離接觸
B.設(shè)身處地理解
C.坦誠地交流
D.無條件接受
A.關(guān)系是咨詢過程的開始
B.關(guān)系是咨詢中的主要事件
C.關(guān)系是咨詢的結(jié)束
D.咨詢以關(guān)系為導(dǎo)向
A.使求助者的自我變得較為開放
B.使求助者的自我變得較為協(xié)調(diào)
C.使求助者更加信任自己
D.使求助者愿意將其生命過程成為變化的過程
A.識別自動性思維
B.識別認(rèn)知性錯誤
C.虛假性識別
D.真實性檢驗
A.規(guī)則
B.程序
C.共同感受
D.自動化思維
最新試題
如果考慮該求助者為抑郁神經(jīng)癥,在病程上至少應(yīng)該持續(xù)()。
在本案例中,咨詢師應(yīng)首先幫助求助者解決的是()。
根據(jù)埃利斯的理論,本案例中A是()。
兒童行為量表(CBCL)可以用于測查兒童()。
根據(jù)埃利斯的理論,本案例中C是()。
對該求助者的攝入性談話,確定談話內(nèi)容與方向的參照點有哪些?
根據(jù)測驗結(jié)果,該求助者可能有的人格特征包括()。
該求助者“難以控制自己的情緒,曾經(jīng)想輕生,但放心不下女兒?!闭f明其存在()。
“您的女兒與他人存在婚外情的關(guān)系„„所以我很理解您現(xiàn)在的心情?!北砻髯稍儙煟ǎ?。
心理咨詢師提出可以聽音樂分散注意力,其做法()。