A.人具有生物的本能
B.人有自我實現(xiàn)的傾向
C.人有"機體智慧"
D.人是可以信任的
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A.不固定角色
B.自發(fā)性
C.主動性
D.無防御反應(yīng)
A.近距離接觸
B.設(shè)身處地理解
C.坦誠地交流
D.無條件接受
A.關(guān)系是咨詢過程的開始
B.關(guān)系是咨詢中的主要事件
C.關(guān)系是咨詢的結(jié)束
D.咨詢以關(guān)系為導(dǎo)向
A.使求助者的自我變得較為開放
B.使求助者的自我變得較為協(xié)調(diào)
C.使求助者更加信任自己
D.使求助者愿意將其生命過程成為變化的過程
A.識別自動性思維
B.識別認(rèn)知性錯誤
C.虛假性識別
D.真實性檢驗
A.規(guī)則
B.程序
C.共同感受
D.自動化思維
A.憤怒控制
B.焦慮管理
C.自信心訓(xùn)練
D.創(chuàng)造性思維訓(xùn)練
A.內(nèi)部對話
B.自我陳述
C.自我形象
D.自我意識
A.準(zhǔn)備階段
B.概念階段
C.技能獲得和復(fù)述階段
D.應(yīng)用和完成階段
A.咨詢師為求助者設(shè)計特殊的行為模式
B.咨詢師幫助求助者產(chǎn)生通常被他忽略的情緒體驗
C.新產(chǎn)生的體驗對改變求助者的認(rèn)知有重要的作用
D.咨詢師在操作過程中不采用強化手段
最新試題
對該求助者的攝入性談話,確定談話內(nèi)容與方向的參照點有哪些?
韋氏兒童智力測驗正式施測的分測驗數(shù)目是()個。
在本案例中,咨詢師還可使用的方法或技術(shù)包括()。
在本案例中,咨詢師應(yīng)首先幫助求助者解決的是()。
咨詢師“您剛才說過女兒就應(yīng)該聽媽媽的話„„您怎么解釋呢?”所使用的技術(shù)是()。
該求助者“難以控制自己的情緒,曾經(jīng)想輕生,但放心不下女兒?!闭f明其存在()。
根據(jù)埃利斯的理論,本案例中C是()。
對HAMD施測時,下列說法正確的包括()。
按照艾根(Egan)的觀點,應(yīng)該如何做好坦誠交流?
根據(jù)該測驗結(jié)果,可進(jìn)行的兩點編碼包括()。