多項選擇題根據(jù)凱利的三維理論,個體在歸因時需要了解的信息包括()。
A.規(guī)律性信息
B.特異性信息
C.共同性信息
D.一致性信息
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1.多項選擇題影響歸因的因素包括()。
A.社會視角
B.自我價值保護傾向
C.觀察位置
D.時間因素
2.多項選擇題一般來說,中心品質(zhì)模式更接近于日常生活中大多數(shù)人的印象形成的實際情況。該模式認為,人們往往僅僅根據(jù)幾個()的特征來對對象形成總體印象。
A.概括性
B.邏輯一致
C.對個體意義大
D.重要
3.多項選擇題在有限經(jīng)驗的基礎(chǔ)上形成的刻板印象往往具有消極的性質(zhì),會使人對某些群體的成員產(chǎn)生()。
A.態(tài)度
B.偏見
C.歧視
D.距離
4.多項選擇題一般來說,近因效應(yīng)容易出現(xiàn)在()的人之間。
A.熟悉
B.不熟悉
C.親密
D.不常見面
5.多項選擇題信息順序影響印象形成的現(xiàn)象包括()。
A.刻板印象
B.首因效應(yīng)
C.近因效應(yīng)
D.光環(huán)效應(yīng)
6.多項選擇題圖式的作用包括()。
A.影響個體對他人的知覺和自我知覺
B.影響對注意對象的選擇
C.影響記憶
D.影響能力
7.多項選擇題社會知覺時,圖式對新覺察到的信息起()作用。
A.選擇
B.引導(dǎo)
C.組合
D.解釋
8.多項選擇題影響社會知覺的主觀因素包括認知者的()。
A.情緒
B.興趣
C.動機
D.經(jīng)驗
9.多項選擇題社會知覺包括個體對()的知覺。
A.環(huán)境
B.自己
C.群體
D.他人
10.多項選擇題影響自尊的因素,包括()。
A.家庭中的親子關(guān)系
B.行為表現(xiàn)的反饋
C.選擇參與和揚長避短
D.理性地進行社會比較
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利他行為的產(chǎn)生可以用()理論加以解釋。
題型:多項選擇題
群體成員某些需要通過群體來滿足,其歸結(jié)起來有()。
題型:多項選擇題
測量偏見的方式主要有()。
題型:多項選擇題
社會心理學(xué)家一般都把模仿分成()。
題型:多項選擇題
避免在一些特定的情況下攻擊行為的產(chǎn)生的方法有()。
題型:多項選擇題
一般來說,群體規(guī)范有以下功能()。
題型:多項選擇題
外界壓力主要來自()。
題型:多項選擇題
研究者對領(lǐng)導(dǎo)有效性進行了廣泛而深入的研究,其成果歸結(jié)起來有()。
題型:多項選擇題
社會心理學(xué)家們歸納了偏見產(chǎn)生的原因有()。
題型:多項選擇題
群體壓力的形成過程包括()。
題型:多項選擇題