A.學(xué)前家庭教育和學(xué)前公共教育
B.學(xué)前家庭教育和幼兒園教育
C.學(xué)前家庭教育和托幼機(jī)構(gòu)教育
D.學(xué)前社區(qū)教育和幼兒園教育
你可能感興趣的試題
A.目標(biāo)指引法
B.互動指導(dǎo)法
C.榜樣激勵法
D.情感溝通法
A.對幼兒實(shí)施全面發(fā)展教育
B.對幼兒開展智力教育
C.保護(hù)幼兒健康成長
D.對幼兒進(jìn)行道德教育
A.人的全面發(fā)展學(xué)說
B.勞動說
C.基礎(chǔ)教育說
D.心理說
A.教師、學(xué)生、教育內(nèi)容
B.教師、校長、教育影響
C.教育者、家長、教育影響
D.教育者、受教育者、教育影響
A.主體性原則
B.整體性原則
C.高效性原則
D.參與性原則
A.《百家姓》
B.《千字文》
C.《幼學(xué)瓊林》
D.《三字經(jīng)》
A.兒童中心
B.兒童生命
C.適應(yīng)自然
D.反對成人化
A.福祿培爾
B.蒙臺梭利
C.德可樂利
D.凱米
A.陳鶴琴
B.張宗麟
C.張雪門
D.陶行知
A.學(xué)習(xí)
B.上課
C.玩耍
D.游戲
最新試題
對教育教學(xué)之間的關(guān)系理解不正確的是()
現(xiàn)代人們對課程的認(rèn)識不正確的是()
對觀察理解不正確的是()
以幼兒的學(xué)習(xí)為出發(fā)點(diǎn),指出幼兒在學(xué)習(xí)以后應(yīng)該知道的和能夠做到的表現(xiàn),可稱之為()。
決定一個班級內(nèi)活動區(qū)數(shù)量的主要因素是()。
具有制作簡單,費(fèi)用低、好控制與操作特點(diǎn)的教具是()。
幼小銜接的任務(wù)總的來講,是要解決孩子的生理、()以及()上的不適應(yīng)。
()是一個整體性的規(guī)劃,計(jì)劃出全年的課程范圍和進(jìn)度
在學(xué)習(xí)方式上,幼兒園主要以()為主要學(xué)習(xí)形式,而小學(xué)主要的學(xué)習(xí)形式是()。
社區(qū)是介于()和()之間的社會實(shí)體。