A.目標(biāo)指引法
B.互動指導(dǎo)法
C.榜樣激勵法
D.情感溝通法
你可能感興趣的試題
A.對幼兒實(shí)施全面發(fā)展教育
B.對幼兒開展智力教育
C.保護(hù)幼兒健康成長
D.對幼兒進(jìn)行道德教育
A.人的全面發(fā)展學(xué)說
B.勞動說
C.基礎(chǔ)教育說
D.心理說
A.教師、學(xué)生、教育內(nèi)容
B.教師、校長、教育影響
C.教育者、家長、教育影響
D.教育者、受教育者、教育影響
A.主體性原則
B.整體性原則
C.高效性原則
D.參與性原則
A.《百家姓》
B.《千字文》
C.《幼學(xué)瓊林》
D.《三字經(jīng)》
A.兒童中心
B.兒童生命
C.適應(yīng)自然
D.反對成人化
A.福祿培爾
B.蒙臺梭利
C.德可樂利
D.凱米
A.陳鶴琴
B.張宗麟
C.張雪門
D.陶行知
A.學(xué)習(xí)
B.上課
C.玩耍
D.游戲
A.1995
B.1996
C.1997
D.1998
最新試題
()是一個整體性的規(guī)劃,計(jì)劃出全年的課程范圍和進(jìn)度
幼小銜接的任務(wù)總的來講,是要解決孩子的生理、()以及()上的不適應(yīng)。
學(xué)習(xí)者通過課程的學(xué)習(xí)應(yīng)該達(dá)到的成就是指()。
()是一種在玩中的學(xué)習(xí)
對觀察理解不正確的是()
組織幼兒參觀活動時錯誤的做法是()。
制定具體活動計(jì)劃時,應(yīng)從()開始
幼兒園課程內(nèi)容與課程目標(biāo)的關(guān)系說法不正確的是()
對幼兒園小組活動特點(diǎn)理解不正確的是()
對教育教學(xué)之間的關(guān)系理解不正確的是()