單項選擇題“授人以魚僅供一飯之需,授人以漁,則終身受用無窮”說明教學中應重視()。

A.知識的傳授
B.發(fā)展學生的能力
C.培養(yǎng)學生積極的心理品質
D.培養(yǎng)學生良好的思想品德


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1.單項選擇題“教書”與“育人”是()的關系。

A.并列的
B.遞進的
C.互補的
D.相互聯(lián)系、相互促進的辯證統(tǒng)一

2.單項選擇題教師進行教學工作的起始環(huán)節(jié)是()。

A.備課
B.上課
C.作業(yè)的檢查與批改
D.課外輔導

3.單項選擇題“學而時習之”“溫故而知新”體現(xiàn)了教學的()。

A.直觀性原則
B.啟發(fā)性原則
C.循序漸進原則
D.鞏固性原則

4.單項選擇題陶行知先生的“捧著一顆心來,不帶半根草去”的教育信條,體現(xiàn)了教師素養(yǎng)中的()。

A.深厚的教育理論知識
B.崇高的職業(yè)道德
C.廣博的文化科學知識
D.過硬的教學基本功

6.單項選擇題孔子說:“學而不思則罔,思而不學則殆?!北砻骺鬃雍軓娬{()。

A.啟發(fā)式教學
B.學習與思考相結合
C.因材施教
D.學習與行動相結合

7.單項選擇題世界上最早普及初等義務教育的是哪個國家?()

A.英國
B.法國
C.德國
D.日本

最新試題

簡述我國《教育法》規(guī)定的學生應盡的義務。

題型:問答題

以“教育的多元化”為主要特征的是()

題型:單項選擇題

閱讀下列案例材料,然后在答題卷相應的題號旁作答。花園里,同學們都紛紛說了自己喜歡的花,這時全校聞名的“調皮大王’’李剛發(fā)話了:“老師,我最喜歡的是仙人掌,它雖然全身長滿了刺,但它的生命力最旺盛,而且刺叢中還能開出美麗的花兒呢!”他的話立即遭到同學們的反駁。“你們就看到它的刺了!你仔細看看人家刺中也有花,也值得我們去喜歡呀!”平時從不受歡迎的調皮大王,見同學們都不贊同他,便據(jù)理力爭。“刺中有花!刺中有花!”調皮大王的話如一股電流觸動了我的神經,賞花與育人不也同樣嗎?我激動地走到李剛身邊,摟著他的肩對同學們說:“李剛說得對。仙人掌雖然渾身是刺,但是他刺中也有美麗的花,我們不能只看到它的刺,就看不到它的花啦;更不能因為它刺多就不喜歡它的花。我們對待同學也應像賞花一樣,特別是對缺點多一些的同學,更應該正確看待他身上的潛在的閃光點。‘花’有千萬種,各有優(yōu)缺點,你們說對不對?”說著我拍了拍李剛的肩,我的話贏得了一片掌聲,李剛也不好意思地低下了頭。請你分析:(1)讀了《刺中有花》一文,你能否就“刺”與“花”進一步談談與之相關的教育觀點?(2)你認為對個別學生的轉化,應從哪些方面著手?

題型:問答題

素質教育就是多開展課外活動、多上文體課。

題型:判斷題

如何樹立教師的威信?

題型:問答題

進入20世紀后教育的改革和發(fā)展呈現(xiàn)出哪些新的特點?談談你的體會。

題型:問答題

《憲法》、《教育法》、《義務教育法》、《未成年人保護法》規(guī)定,未成年學生享有的權利包括_________和_________。

題型:填空題

基礎教育的核心內容是

題型:單項選擇題

中國近代史上第一個正式頒布的學制是()

題型:單項選擇題

下列哪一項屬于道家學派的主張?

題型:單項選擇題