A.利他主義的社會(huì)化
B.增加旁觀者干預(yù)的可能性
C.積極心理學(xué)與親社會(huì)行為
D.文明程度高的社會(huì)
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.做出具體的幫助行為
B.樹立榜樣
C.加強(qiáng)教育
D.促進(jìn)內(nèi)在動(dòng)機(jī)
A.社會(huì)層面
B.人際層面
C.個(gè)人層面
D.集體層面
A.直接測(cè)量
B.間接測(cè)量
C.利克特量表
D.投射技術(shù)
A.他者建議
B.是感受到的其他重要的人的期望
C.遵從這些期望的動(dòng)機(jī)
D.個(gè)人期望
A.被說服者的人格特性
B.被說服者的卷入程度
C.說服者心情
D.被說服者的免疫力
A.社會(huì)化
B.受教育程度
C.直接接觸
D.自我監(jiān)控
A.生理性寂寞
B.情緒性寂寞
C.社會(huì)性寂寞
D.心理性寂寞
A.Gibb的特質(zhì)理論
B.Stogdill的特質(zhì)理論
C.交易型和改變型領(lǐng)導(dǎo)
D.魅力領(lǐng)導(dǎo)
A.從眾
B.反抗
C.順從
D.服從
A.文化對(duì)生理活動(dòng)的影響
B.文化與信息加工機(jī)制
C.文化與符號(hào)表征
D.文化多元性的影響
E.文化對(duì)其他心理活動(dòng)的影響
最新試題
下列屬于“文化震蕩”的經(jīng)典寫照的是（）
角色行為是角色扮演的實(shí)際過程，是角色領(lǐng)悟的發(fā)展，包括（）和角色扮演。
根據(jù)概括程度，自尊可以分為（）
群體規(guī)范具有哪三個(gè)方面的功能（）
在社會(huì)心理學(xué)中，以下哪項(xiàng)被認(rèn)為是社會(huì)心理和社會(huì)行為的制約因素（）
（）是個(gè)體往內(nèi)心深處探索，直接檢視自己的態(tài)度，情感和動(dòng)機(jī)的過程。
以下哪些是社會(huì)心理的現(xiàn)代變動(dòng)的主要表現(xiàn)（）
態(tài)度形成與發(fā)展的理論有哪些（）
個(gè)體在兒童期發(fā)展各種認(rèn)知能力，掌握生活知識(shí)和語言，獲得行為規(guī)范、道德及價(jià)值判斷標(biāo)準(zhǔn)的過程，這屬于（）
自我表露也是一種特殊交談的形式，是我們與朋友分享隱秘信息與感受的過程。雖然自我表露可以增進(jìn)友誼，但是自我表露同時(shí)也帶來了人際交往中的風(fēng)險(xiǎn)，主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面（）