A.反復(fù)詢問(wèn)醫(yī)護(hù)人員自己是否傳病
B.根據(jù)醫(yī)囑按時(shí)服藥
C.聽(tīng)到朋友得癌癥,自己害怕而不再去醫(yī)院看病
D.生重病時(shí)拒絕休息,堅(jiān)持工作
E.5歲小孩沒(méi)有媽媽陪伴,就不睡覺(jué)
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A.獨(dú)立性
B.自由性
C.有目的性
D.先天遺傳性
E.后天可改變性
A.脫敏療法
B.厭惡療法
C.示范療法
D.強(qiáng)化療法
E.干預(yù)療法
A.排泄性防御
B.神經(jīng)性防御
C.幼稚性防御
D.成熟性防御
E.冷靜性防御
A.生理需要
B.行為生活方式因素
C.環(huán)境因素
D.心理因素
E.衛(wèi)生保健服務(wù)因素
A.患者及家屬
B.患者
C.患者、家屬、護(hù)士
D.患者及醫(yī)院職工
E.患者、醫(yī)院職工及所在社區(qū)居民
A.環(huán)境支持策略
B.政策支持策略
C.信息傳播策略
D.道德規(guī)范策略
E.技能發(fā)展策略
A.傳入期
B.播散期
C.快速增長(zhǎng)期
D.穩(wěn)定期
E.下降期
A.55~64歲
B.65~74歲
C.75~84歲
D.85~90歲
E.90歲以上
A.設(shè)計(jì)、管理、評(píng)價(jià)
B.設(shè)計(jì)、實(shí)施、評(píng)價(jià)
C.評(píng)估、設(shè)計(jì)、實(shí)施
D.評(píng)估、實(shí)施、評(píng)價(jià)
E.設(shè)計(jì)、評(píng)估、管理
A.單向傳播
B.雙向傳播
C.組織傳播
D.人際傳播
E.群體傳播
最新試題
屬于模糊性反饋行為的是()
格林模式中,不屬于健康教育中教育診斷主要分析因素的是()
該縣的總死亡率是()
該縣結(jié)核的患病率是()
制定教育與組織診斷時(shí),影響健康行為問(wèn)題的因素有()
對(duì)患者的教育包括()
對(duì)該患者進(jìn)行健康教育時(shí)運(yùn)用的程序有()
為了讓患者能成功戒煙,患者家屬經(jīng)常向其講述鄰居老王成功戒煙的例子,患者看到老王戒煙成功,決心把煙戒掉。這屬于()
不屬于判斷行為重要與不重要原則的是()
該縣結(jié)核的發(fā)病率是()