多項(xiàng)選擇題教育心理學(xué)研究的主要內(nèi)容是()

A.學(xué)習(xí)與教學(xué)要素
B.學(xué)習(xí)與教學(xué)過(guò)程
C.學(xué)生心理過(guò)程
D.教育與社會(huì)發(fā)展過(guò)程


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1.單項(xiàng)選擇題德育過(guò)程是對(duì)學(xué)生知、情、意、行的培養(yǎng)提高過(guò)程,其進(jìn)行順序是()

A.以知為開(kāi)端,知、情、意、行依次進(jìn)行
B.以情為開(kāi)端,情、知、意、行依次進(jìn)行
C.以意為開(kāi)端,意、知、情、行依次進(jìn)行
D.視具體情況,可有多種開(kāi)端

2.單項(xiàng)選擇題科學(xué)的教學(xué)設(shè)計(jì)與實(shí)際經(jīng)驗(yàn)的教學(xué)設(shè)計(jì)的重大區(qū)別是()

A.以自然的學(xué)習(xí)為指導(dǎo)的教學(xué)方法
B.以試驗(yàn)的系統(tǒng)的方法為指導(dǎo)
C.以系統(tǒng)科學(xué)方法指導(dǎo)教學(xué)設(shè)計(jì)
D.以迅速的高效的科學(xué)為指導(dǎo)

3.單項(xiàng)選擇題教學(xué)方法和教學(xué)方式的區(qū)別是()

A.兩者是對(duì)等的感念
B.兩者可以相互代替和取代
C.教學(xué)方式是教學(xué)方法的下位概念
D.教學(xué)方法是由若干的教學(xué)方式構(gòu)成的,同一教學(xué)方法可以由不同的教學(xué)方式構(gòu)成

4.單項(xiàng)選擇題學(xué)生管理的三個(gè)基本要素中沒(méi)有()

A.管理者
B.管理手段
C.管理程序
D.管理對(duì)象

5.單項(xiàng)選擇題學(xué)生管理是()

A.學(xué)校管理者為實(shí)現(xiàn)學(xué)生德、智、體全面發(fā)展進(jìn)行有目的的教育的過(guò)程
B.對(duì)學(xué)生的潛在的學(xué)習(xí)能力挖掘的教育過(guò)程
C.學(xué)校及上級(jí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行行為控制的過(guò)程
D.教學(xué)管理人員在對(duì)學(xué)生的各種活動(dòng)進(jìn)行的一種強(qiáng)制性的限制制度

6.單項(xiàng)選擇題教學(xué)技能發(fā)展的最高形態(tài)是()

A.教學(xué)技巧
B.教學(xué)技藝
C.教學(xué)藝術(shù)
D.教學(xué)方法

8.單項(xiàng)選擇題2010年2月28日,國(guó)務(wù)院發(fā)布《綱要》向全社會(huì)公開(kāi)征求意見(jiàn),提出了“到2020年基本實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化,基本形成學(xué)習(xí)型社會(huì),進(jìn)入人力資源強(qiáng)國(guó)行列”的戰(zhàn)略目標(biāo)。這里的《綱要》是指()

A.《中小學(xué)德育綱要》
B.《中國(guó)教育改革和發(fā)展綱要》
C.《基礎(chǔ)教育課程改革綱要(實(shí)行)》
D.《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010—2020年)》

10.單項(xiàng)選擇題中小學(xué)教師職業(yè)道德建設(shè)中教師對(duì)待教育職業(yè)的較高道德目標(biāo)是()

A.獻(xiàn)身于人民的教育事業(yè)
B.忠于職守
C.為人師表
D.積極進(jìn)取