A.定性認識
B.定性認識到定量認識的過渡
C.定量認識
D.定性認識與定量認識相結合
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A.通過人力投資，可使勞動力供給質(zhì)量得到提高
B.用人單位如果進行人力投資，就會獲得較高的回報
C.投資的直接成本可以從以后的工作中收回，而機會成本則不能收回
D.從個人角度看，若自身投資的成本與收益比例相當時，就不會進行人力投資
A.d=a-b-c
B.d=a-b+c
C.d=a+b+c
D.d=a+b-c
A.用人單位事先擬定勞動合同細則
B.職工通過職代會、工會組織等方式參與規(guī)則的制定
C.報送審查和備案，以保證企業(yè)內(nèi)部勞動規(guī)則的合法性
D.以公開和正式的用人單位行政文件公布企業(yè)內(nèi)部勞動規(guī)則
A.工會代表與用人單位
B.工會與用人單位
C.職工代表與用人單位
D.勞動者與用人單位
A.定期舉辦的各類人力資源招聘會
B.某部門主管調(diào)至子公司任總經(jīng)理
C.用人單位到學校招聘應屆畢業(yè)生
D.某勞動者從一單位跳槽到另一單位
A.全面保護
B.絕對保護
C.優(yōu)先保護
D.偏重保護
A.調(diào)解、訴訟、仲裁
B.調(diào)解、仲裁、訴訟
C.仲裁、調(diào)解、訴訟
D.仲裁、訴訟、調(diào)解
A.強制性
B.社會性
C.經(jīng)濟性
D.差別性
A.企業(yè)雇主
B.公司董事會
C.工會代表
D.單位行政部門
A.某公司向職工集資而發(fā)生的關系
B.勞動者甲與勞動者乙發(fā)生借款關系
C.兩企業(yè)之間簽訂勞務輸出的合同關系
D.某民工被個體餐館錄用為服務員產(chǎn)生的關系
最新試題
績效反饋時，既要強調(diào)個體的表現(xiàn)和貢獻，也要強調(diào)集體榮譽。
員工職業(yè)生涯規(guī)劃是基于員工發(fā)展需求，制訂有關員工個人事業(yè)發(fā)展的戰(zhàn)略設想和計劃安排。
績效指標中的硬指標主要是指通過財務數(shù)據(jù)進行量化的指標。
通過薪酬結構設計，企業(yè)建立自身的薪酬體系，使每一個崗位的工資都對應于其相對價值，因而充分體現(xiàn)了薪酬的內(nèi)在公平性。
不同績效評估主體的評估中，上級評估的優(yōu)點是評估結果與獎懲等相結合，上級可以有機會與下級更好地溝通，了解下級的需求和想法。
通過觀察員工受訓后行為的變化來考察培訓效果是培訓評估方法中的對比法，包括角色扮演法和情景模擬法。
招聘預算是招聘工作實施的基礎，能保障各項招聘活動有序開展。
培訓計劃制訂必須建立在培訓需求調(diào)查的基礎上，體現(xiàn)了培訓計劃制訂的戰(zhàn)略性原則。
績效計劃是管理者和員工在明晰責、權、利的基礎上簽訂的一個內(nèi)部協(xié)議，是管理者與員工之間確立的關于績效標準和績效目標的契約。
為了保證績效評估的公平性，所有員工的績效評估周期應保持一致。