單項選擇題奠定了班級組織的理論基礎(chǔ)的作品是《大教學(xué)論》,它的作者是()。
A.夸美紐斯
B.埃拉斯莫斯
C.杜威
D.凱洛夫
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1.單項選擇題率先正式使用“班級”一詞的是著名教育家()。
A.埃拉斯莫斯
B.夸美紐斯
C.洛克
D.盧梭
2.單項選擇題班級管理的主要對象是()。
A.班級公共財產(chǎn)
B.班級信息
C.學(xué)生
D.班級資料
3.單項選擇題下列關(guān)于班集體的概念說法不正確的一項是()。
A.班集體就是班群體
B.集體是群體發(fā)展的高級階段
C.紀(jì)律松弛、渙散的群體算不了集體
D.不是任何一個班都能稱得上班集體
4.單項選擇題小紅上完體育課后發(fā)現(xiàn)錢包找不到了,當(dāng)時只有小明在教室,班主任王老師得知后,立刻要求小明交出小紅的錢包,王老師的做法違背了()。
A.教育性原則
B.客觀性原則
C.有效性原則
D.可接受性原則
5.單項選擇題一年一度的勞動節(jié)又到了,這次陳老師帶領(lǐng)大家來到大街上和環(huán)衛(wèi)工人一起打掃衛(wèi)生,并且組織了一個小小記者團采訪辛苦工作的環(huán)衛(wèi)工人,大家都覺得這次活動對自己有很大的觸動,還有同學(xué)提出自己以后也要做一名環(huán)衛(wèi)工人,為大家?guī)砀蓛裘利惖沫h(huán)境。這體現(xiàn)了班隊活動的()。
A.教育性
B.計劃性
C.多樣性
D.自主性
6.單項選擇題班主任李老師常說,只有大家有一個共同的目標(biāo),每個小組分擔(dān)目標(biāo),并且每個人都為這個目標(biāo)做出自己的一份努力,我們的班級才能夠更有凝聚力,這種班級管理模式是()。
A.常規(guī)管理
B.平行管理
C.民主管理
D.目標(biāo)管理
7.單項選擇題在管理班級的過程中,袁老師的做法得到了全班同學(xué)的好評。他總是在擬定新規(guī)定的時候讓全班同學(xué)參與投票,只有多數(shù)同意以后才會去執(zhí)行。袁老師的管理方式屬于()。
A.常規(guī)管理
B.平行管理
C.民主管理
D.目標(biāo)管理
8.單項選擇題張老師在新生一入學(xué)的時候就給大家宣讀了學(xué)校的規(guī)章制度,并且公布了班級的規(guī)定,他的這種管理方式屬于()。
A.常規(guī)管理
B.平行管理
C.民主管理
D.目標(biāo)管理
9.單項選擇題特級教師周老師的班級是全校紀(jì)律最好的班級,在教務(wù)會議上周老師和大家一起分享了他的管理模式,他總是先對班級進行一個總體的管理,通過班集體再去影響每一個同學(xué),反過來通過對每個學(xué)生的管理來影響整個班集體,這種管理模式屬于()。
A.常規(guī)管理
B.平行管理
C.民主管理
D.目標(biāo)管理
10.單項選擇題秋季運動會結(jié)束了,三班的同學(xué)比較沮喪,她們的成績比原來差了很多,但是班主任和大家分析了原因以后,大家很快找到了癥結(jié),定下了下次一定要取得好成績的目標(biāo),并做出了具體的計劃,大家又精神抖擻。此時的班集體屬于()。
A.初建期
B.形成期
C.成熟期
D.完成期
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家校合作的目標(biāo)是什么?
題型:問答題
教室環(huán)境布置設(shè)計原則有哪些?
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