單項選擇題明確把“關(guān)愛學生”作為一條中小學教師職業(yè)道德行為規(guī)范的是()。
A.1984年《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》(試行)
B.1991年頒布的《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》
C.1997年頒布的《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》
D.2008年頒布的《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》
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1.單項選擇題下列不屬于教師職業(yè)權(quán)利的是()。
A.生存權(quán)利
B.教育權(quán)
C.專業(yè)發(fā)展權(quán)
D.參與管理權(quán)
最新試題
教師應注重與其他學科的溝通,形成"()",為學生創(chuàng)設(shè)開放的教學情景,培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識和能力。
題型:單項選擇題
技工教育,不僅體現(xiàn)在對學生知識、技能的培養(yǎng),更重要在于樹立影響學生一生的正確世界觀、人生觀、價值觀和榮辱觀,培育()。
題型:單項選擇題
作為現(xiàn)代教師,在工作中樹立()的服務觀、民主和諧的師生觀,與學生平等相處,促進師生的共同成長。
題型:單項選擇題
堅持價值引領(lǐng),促進教師帶頭培育和踐行()。
題型:單項選擇題
若教師過于注重教師在教育和教學中的主導地位,在對待教育教學問題時產(chǎn)生()。
題型:單項選擇題
對于技工教育而言,弘揚()就是精心培育每一位學生,培養(yǎng)出政治素質(zhì)過硬、勞動情懷深厚、理論功底扎實、實踐技能突出的高素質(zhì)人才。
題型:單項選擇題
青年教師創(chuàng)造教科研成果,關(guān)鍵在于()。
題型:單項選擇題
中國近現(xiàn)代職業(yè)教育的先驅(qū)黃炎培,一生服務和倡導()的理念和精神。
題型:單項選擇題
工匠精神的培育需要有制度和文化支撐,工匠精神的價值觀是一種高層次的()形態(tài)。
題型:單項選擇題
制造業(yè)的崛起,如果沒有一支技術(shù)技能過硬的人才隊伍,企業(yè)()無法保證。
題型:單項選擇題