問答題幼兒園班級管理的目的和意義有哪些？
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9.單項選擇題陳鶴琴先生認為，兒童對外界的反應是“整個的”，兒童的發(fā)展也是整個的，外界環(huán)境的作用也是以整體的方式對兒童產生影響的。因此幼兒教育應當堅持（）。
A.尊重兒童的原則
B.主體性原則
C.整合性原則
D.科學性、思想性原則
10.單項選擇題兒童的年齡特點和個別差異性決定了學前教育教師勞動的（）。
A.全面性
B.創(chuàng)造性
C.示范性
D.綜合性
最新試題
制定具體活動計劃時，應從（）開始
題型：單項選擇題
對幼兒園小組活動特點理解不正確的是（）
題型：單項選擇題
“聞一聞，摸一摸，嘗一嘗……”說明幼兒園課程具備哪一方面的特點（）
題型：單項選擇題
（）由教師根據(jù)教育教學需要，自己設計和制作
題型：單項選擇題
由園領導組織有關教師集體擬定，幫助教師明確每個年齡段的課程目標，教育要點的計劃是（）。
題型：單項選擇題
決定一個班級內活動區(qū)數(shù)量的主要因素是（）。
題型：填空題
幼兒園課程的范疇包括（）。
題型：單項選擇題
制定具體的教育教學活動計劃有三個環(huán)節(jié)，即確定目標，觀察或評價，（）。
題型：單項選擇題
在提供幼兒學習的內容時，應盡可能地使幼兒看得見摸得著，要讓他們能夠親身感受和體驗。這體現(xiàn)了選擇內容時應（）
題型：單項選擇題
與學期的教育目標保持一致的是（）。
題型：單項選擇題