A.幼兒從與教師的關(guān)系中獲得關(guān)愛
B.教師的榜樣作用來自于一定的師幼關(guān)系中
C.良好的師幼關(guān)系有助于教師對幼兒給予更多的理解與關(guān)注
D.幼兒獲得來自教師的安全感
你可能感興趣的試題
A.華生
B.杜威
C.布魯納
D.洛克
A.柏拉圖
B.格賽爾
C.華生
D.皮亞杰
A.教師與幼兒家長的關(guān)系
B.教師與同事的關(guān)系
C.教師與幼兒園領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)系
D.教師與幼兒的關(guān)系
A.我會整理
B.我的牙掉了
C.我想這樣飛
D.我的身體朋友
A.和諧發(fā)展、全面培養(yǎng)的原則
B.教育影響協(xié)調(diào)一致的原則
C.尊重和保護幼兒的原則
D.教育引導(dǎo)發(fā)展的原則
A.計劃制定
B.總結(jié)評估
C.檢查與計劃調(diào)整
D.組織與實施
A.幼兒園的項目活動
B.幼兒園單元主題活動
C.幼兒園的計劃活動
D.幼兒園生成課程教學(xué)
A.1小時
B.2小時
C.3小時
D.4小時
A.課堂
B.游戲
C.日常活動和生活
D.學(xué)習(xí)
A.1915年
B.1923年
C.1934年
D.1936年
最新試題
與學(xué)期的教育目標(biāo)保持一致的是()。
具有制作簡單,費用低、好控制與操作特點的教具是()。
對幼兒園小組活動特點理解不正確的是()
學(xué)前教育銜接,就是指學(xué)前教育機構(gòu)同()以及()同社區(qū)()的銜接,保證學(xué)前教育機構(gòu)教育功能,和幼兒成長發(fā)展的連續(xù)性。
“幼兒園教育的評價就是檢驗?zāi)繕?biāo)是否達成”,這說明課程目標(biāo)()
在學(xué)習(xí)方式上,幼兒園主要以()為主要學(xué)習(xí)形式,而小學(xué)主要的學(xué)習(xí)形式是()。
由園領(lǐng)導(dǎo)組織有關(guān)教師集體擬定,幫助教師明確每個年齡段的課程目標(biāo),教育要點的計劃是()。
()是一種在玩中的學(xué)習(xí)
現(xiàn)代人們對課程的認(rèn)識不正確的是()
對觀察理解不正確的是()