A.中國的先秦時(shí)代
B.中國的西漢時(shí)代
C.古希臘時(shí)代
D.古羅馬時(shí)代
E.古埃及時(shí)代
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A.薩萊諾大學(xué)
B.波隆那大學(xué)
C.巴黎大學(xué)
D.牛津大學(xué)
E.劍橋大學(xué)
A.諾亞
B.康德爾
C.漢斯
D.施奈德
E.??怂固?/p>
A.質(zhì)的研究
B.量的研究
C.解釋學(xué)
D.人種志
E.后現(xiàn)代理論
A.國家統(tǒng)計(jì)局的入戶調(diào)查數(shù)據(jù)
B.北京大學(xué)的中國家庭動(dòng)態(tài)跟蹤調(diào)查
C.中國人民大學(xué)的中國綜合社會(huì)調(diào)查
D.北京大學(xué)的中國綜合社會(huì)調(diào)查
E.北卡大學(xué)與原中國衛(wèi)生部聯(lián)合的中國健康與養(yǎng)老調(diào)查
A.美國的綜合社會(huì)調(diào)查(GSS)
B.歐洲社會(huì)調(diào)查(ESS)
C.英國家庭追蹤調(diào)查(BHPS)
D.英國社會(huì)態(tài)度調(diào)查(BAS)
E.法國的社會(huì)調(diào)查(ESS)
A.《世界教育指標(biāo)》
B.《中國教育經(jīng)費(fèi)統(tǒng)計(jì)年鑒》
C.《中國教育事業(yè)統(tǒng)計(jì)年鑒》
D.《中國統(tǒng)計(jì)年鑒》
E.《中國勞動(dòng)統(tǒng)計(jì)年鑒》
A.UNESCO統(tǒng)計(jì)局的《世界教育指標(biāo)》
B.世界銀疔的《世界發(fā)展指標(biāo)》
C.OECD的《教育概覽》
D.《中國教育經(jīng)費(fèi)統(tǒng)計(jì)年鑒》
E.《中國教育事業(yè)統(tǒng)計(jì)年鑒》
A.發(fā)展期
B.高原期
C.反省期
D.擴(kuò)展期
E.深化期
A.自然因素
B.宗教因素
C.世俗因素
D.文化因素
E.政治因素
A.海外貿(mào)易
B.交流
C.探險(xiǎn)
D.履行
E.傳教
最新試題
美國進(jìn)步主義教育運(yùn)動(dòng)開展的理論基礎(chǔ)是()
?以下屬于德國學(xué)制結(jié)構(gòu)特點(diǎn)的有()
簡述法國是如何實(shí)施學(xué)前教育的。
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簡述1991年法國高中改革計(jì)劃。
英國是如何大力加強(qiáng)中央政府對(duì)教育的管理和控制的?
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法國中等教育有何特點(diǎn)?
?我國參與國際教育援助的內(nèi)容主要包括()。
英國的埃德蒙·金在他的《別國的學(xué)校和我們的學(xué)?!袢毡容^教育》一書中提出了什么新的見解?