多項(xiàng)選擇題在比較教育的“社會(huì)科學(xué)方法時(shí)代”的擴(kuò)展期期，（）等都不斷被引進(jìn)到比較教育的研究之中。

A.質(zhì)的研究
B.量的研究
C.解釋學(xué)
D.人種志
E.后現(xiàn)代理論


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1.多項(xiàng)選擇題我國(guó)的微觀調(diào)查數(shù)據(jù)常見的有（）等。

A.國(guó)家統(tǒng)計(jì)局的入戶調(diào)查數(shù)據(jù)
B.北京大學(xué)的中國(guó)家庭動(dòng)態(tài)跟蹤調(diào)查
C.中國(guó)人民大學(xué)的中國(guó)綜合社會(huì)調(diào)查
D.北京大學(xué)的中國(guó)綜合社會(huì)調(diào)查
E.北卡大學(xué)與原中國(guó)衛(wèi)生部聯(lián)合的中國(guó)健康與養(yǎng)老調(diào)查

2.多項(xiàng)選擇題國(guó)外的微觀調(diào)査數(shù)據(jù)常用的有（）等。

A.美國(guó)的綜合社會(huì)調(diào)查（GSS）
B.歐洲社會(huì)調(diào)查（ESS）
C.英國(guó)家庭追蹤調(diào)查（BHPS）
D.英國(guó)社會(huì)態(tài)度調(diào)查（BAS）
E.法國(guó)的社會(huì)調(diào)查（ESS）

3.多項(xiàng)選擇題我國(guó)與教育相關(guān)的宏觀數(shù)據(jù)包括（）等。

A.《世界教育指標(biāo)》
B.《中國(guó)教育經(jīng)費(fèi)統(tǒng)計(jì)年鑒》
C.《中國(guó)教育事業(yè)統(tǒng)計(jì)年鑒》
D.《中國(guó)統(tǒng)計(jì)年鑒》
E.《中國(guó)勞動(dòng)統(tǒng)計(jì)年鑒》

4.多項(xiàng)選擇題從數(shù)據(jù)獲得來看，國(guó)際比較常用的數(shù)據(jù)庫(kù)有（）。

A.UNESCO統(tǒng)計(jì)局的《世界教育指標(biāo)》
B.世界銀疔的《世界發(fā)展指標(biāo)》
C.OECD的《教育概覽》
D.《中國(guó)教育經(jīng)費(fèi)統(tǒng)計(jì)年鑒》
E.《中國(guó)教育事業(yè)統(tǒng)計(jì)年鑒》

5.多項(xiàng)選擇題第二次世界大戰(zhàn)以來的“系統(tǒng)科學(xué)分析階段”可劃分為分為（）。

A.發(fā)展期
B.高原期
C.反省期
D.擴(kuò)展期
E.深化期

8.多項(xiàng)選擇題國(guó)際教育機(jī)構(gòu)工作研究主要包括不同國(guó)家（）等國(guó)際教育問題的研究。

A.學(xué)歷互認(rèn)
B.教育交流
C.教育
D.教育分析
E.文化協(xié)定

10.多項(xiàng)選擇題比較教育從微觀上，它還關(guān)注（）。

A.學(xué)校管理
B.學(xué)校改進(jìn)
C.課程建設(shè)
D.教學(xué)方式
E.教師教育