A.認(rèn)同
B.模仿
C.傾聽
D.接受
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A.它是三種領(lǐng)導(dǎo)方式中效率最低的一種
B.領(lǐng)導(dǎo)者作為群體中的一個(gè)成員來領(lǐng)導(dǎo)群體
C.群體的任務(wù)和計(jì)劃由群體成員討論決定
D.每個(gè)成員均有權(quán)參與領(lǐng)導(dǎo)決策與活動(dòng)
A.品質(zhì)論
B.遺傳論
C.情境論
D.交互作用論
A.團(tuán)體規(guī)范
B.領(lǐng)袖威望
C.權(quán)威結(jié)構(gòu)
D.個(gè)人服從
A.領(lǐng)導(dǎo)者作為群體中的一個(gè)成員來領(lǐng)導(dǎo)群體
B.領(lǐng)導(dǎo)者完全處于一種被動(dòng)的地位
C.群體活動(dòng)完全是自發(fā)的
D.群體成員完全是自由的
A.態(tài)度的三種成分之間發(fā)生矛盾時(shí),認(rèn)知因素會(huì)起決定因素
B.態(tài)度的三種成分之間發(fā)生矛盾時(shí),意向與情感的關(guān)系超過意向與認(rèn)知的關(guān)系
C.態(tài)度的三種成分中,認(rèn)知成分相對(duì)獨(dú)立一些
D.情感是行為的直接準(zhǔn)備狀態(tài),是進(jìn)行具體行動(dòng)之前的思想傾向
A.認(rèn)同、順從、內(nèi)化
B.接受、順從、內(nèi)化
C.服從、同化、內(nèi)化
D.順從、接受、內(nèi)化
最新試題
個(gè)體在兒童期發(fā)展各種認(rèn)知能力,掌握生活知識(shí)和語(yǔ)言,獲得行為規(guī)范、道德及價(jià)值判斷標(biāo)準(zhǔn)的過程,這屬于()
自我認(rèn)識(shí)中通過他人認(rèn)識(shí)自己的形成途徑有()
自我表露也是一種特殊交談的形式,是我們與朋友分享隱秘信息與感受的過程。雖然自我表露可以增進(jìn)友誼,但是自我表露同時(shí)也帶來了人際交往中的風(fēng)險(xiǎn),主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面()
以下哪個(gè)選項(xiàng)是愛情發(fā)展的第三階段()
()是社會(huì)互動(dòng)論中的典型理論。
群體規(guī)范具有哪三個(gè)方面的功能()
角色扮演是角色的實(shí)現(xiàn),下面哪個(gè)選項(xiàng)不屬于角色扮演的階段()
自我效能感的信息來源主要哪幾個(gè)方面()
下列哪幾個(gè)方面屬于群體特征()
根據(jù)概括程度,自尊可以分為()