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A、26米X14米
B、28米X15米
C、30米X15米
A、400米、800米、1500米
B、200米、800米、1500米
C、1500米、3000米、10000米
A、2002年
B、2005年
C、2007年
D、2009年
A.15場
B.21場
C.18場
A、《體育法》
B、《中共中央國務(wù)院關(guān)于加強青少年體育、增強青少年體質(zhì)的意見》
C、《學校體育工作條例》
A.形態(tài)、機能、素質(zhì)
B.形態(tài)、運動技能、身體素質(zhì)
C.身高、體重、肺活量
A、學期體育教學計劃
B、單元體育教學計劃
C、課時教學計劃
最新試題
學校教育應(yīng)把學生的學習放在第一位。
掌握()的實用技能,培養(yǎng)學生勇敢、頑強、果斷、用于戰(zhàn)勝困難的精神都具有顯著的作用。
推鉛球是投擲運動中典型的力量性項目,它增強體質(zhì)、發(fā)展軀干和上、下肢力量、特別是()有顯著的作用。
體育與健康基礎(chǔ)知識課的教學設(shè)計是教師課的指導思想、目標、特點、重點、學生情況、教學策等的簡要說明和分析。
實現(xiàn)國家關(guān)于體育教育的方針,其關(guān)鍵是保證體育與健康基礎(chǔ)知識課教學的課時和優(yōu)化教學內(nèi)容。
起跑后的第一步不宜過大,以后逐漸地增大到慢速跑的步長。
()是在奔跑中克服一定數(shù)量人為障礙物的練習,是田徑運動項目中技術(shù)比較復雜、節(jié)奏鮮明、韻律性比較強的運動項目。
田徑運動包括走、跑、跳躍、投擲及由跑、跳躍、投擲的部分項目組成的全能運動,共計()多個項目。
體育與健康基礎(chǔ)知識課的教學過程與實踐課的教學過程一樣。
隊形是指所排隊伍的行列。