A、400米、800米、1500米
B、200米、800米、1500米
C、1500米、3000米、10000米
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A、2002年
B、2005年
C、2007年
D、2009年
A.15場
B.21場
C.18場
A、《體育法》
B、《中共中央國務(wù)院關(guān)于加強青少年體育、增強青少年體質(zhì)的意見》
C、《學(xué)校體育工作條例》
A.形態(tài)、機能、素質(zhì)
B.形態(tài)、運動技能、身體素質(zhì)
C.身高、體重、肺活量
A、學(xué)期體育教學(xué)計劃
B、單元體育教學(xué)計劃
C、課時教學(xué)計劃
最新試題
排球正面雙手墊球重點是距來球()遠時插臂、夾臂、并控制好反彈面,用力順序要協(xié)調(diào)連貫。
起跑后的第一步不宜過大,以后逐漸地增大到慢速跑的步長。
在進行隊列、隊形練習時,教師要保持在原地,不可變換自己的位置。
肋木動作練習,增強肌肉的力量和各關(guān)節(jié)韌帶的()、矯正不良身體姿態(tài)均有良好的作用。
推鉛球是投擲運動中典型的力量性項目,它增強體質(zhì)、發(fā)展軀干和上、下肢力量、特別是()有顯著的作用。
體育與健康基礎(chǔ)知識課教學(xué)中應(yīng)注意教學(xué)方法選擇應(yīng)恰當,提問、舉例和演示都應(yīng)事先做好充分的準備。
支撐跳躍的教學(xué)中,保護與幫助不僅是保證安全的手段,也是促進學(xué)生()動作的主要方法。
青少年在12、13歲以后骨骼增長加快,而肌肉在15歲之后增長速度才逐漸加快,所以出現(xiàn)肌肉生長速度落后于骨骼生長的情況。
體育與健康基礎(chǔ)知識課的教學(xué)設(shè)計是教師課的指導(dǎo)思想、目標、特點、重點、學(xué)生情況、()等簡要說明和分析。
三級跳遠是在助跑后起跳,依次完成單腳跳、()和跳躍的田賽項目。