問(wèn)答題小提琴的制作要求和存放要求分別是什么?
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7.問(wèn)答題小提琴的發(fā)聲原理是什么?影響小提琴的音質(zhì)的因素有哪些?
8.問(wèn)答題小提琴的背板是獨(dú)立的整板還是拼板好?為什么?
9.問(wèn)答題如何判定小提琴的琴頭、背側(cè)板是不是一棵樹上的?
10.問(wèn)答題如何判定小提琴的面板、背板的等級(jí)和優(yōu)劣?
最新試題
以下哪個(gè)選項(xiàng)是3~5年級(jí)“聽賞與評(píng)述”任務(wù)中關(guān)于音色聽辨的學(xué)業(yè)要求?()
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
美術(shù)館、博物館、音樂(lè)廳、歌劇院、影院、青少年宮、社區(qū)和新時(shí)代文明實(shí)踐中心等資源屬于()。
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
關(guān)于藝術(shù)教材編寫的要求,正確的是()。
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
學(xué)業(yè)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)中要求第一學(xué)段的學(xué)生能選用2-3種不同的形式進(jìn)行()。
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
第一學(xué)段(1~2年級(jí))初步了解中國(guó)音樂(lè)文化和()音樂(lè)文化。
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
教師整體把握教學(xué)內(nèi)容的好處是()。
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
第一學(xué)段(1-2年級(jí))學(xué)業(yè)質(zhì)量描述提出聆聽音樂(lè),對(duì)音樂(lè)情緒的反應(yīng)及對(duì)音樂(lè)的聯(lián)想和想象符合音樂(lè)基本特征并體現(xiàn)()。
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
藝術(shù)教材編寫時(shí)應(yīng)處理好()的關(guān)系。
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
3-5年級(jí)要求學(xué)生聽辨常見(jiàn)中國(guó)民族樂(lè)器與西洋樂(lè)器的音色,知道()。
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
“能區(qū)分獨(dú)唱(奏)、齊唱(奏)、輪唱、合奏等,能隨進(jìn)行曲、舞曲、搖籃曲等音樂(lè)進(jìn)行律動(dòng)、舞蹈”是哪個(gè)學(xué)段的學(xué)業(yè)要求?()
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題