教材分析核心的最里層是教材的（）。

下列關(guān)于乒乓球基本發(fā)球技術(shù)，說法錯誤的是（）

在跳高技術(shù)動作的助跑與起跳階段，抓住助跑倒數(shù)（）擺動腿落地時的“滾動“動作，充分蹬伸，推髖向前，完成積極地起跳腿近步放腳動作，從而進入起跳階段。

體育教學目標可分為（）和個人目標。

乒乓球比賽中，局與局之間休息時間不超過（）。

在學習快速跑時，教師給學生做擺臂動作示范時，最應(yīng)采用（）。

以下哪一項不屬于體育教學方法改革與發(fā)展趨勢（）。

（）不是選擇體育教學內(nèi)容的依據(jù)。

在乒乓球比賽中，運動員發(fā)球時，握拍的右手由右側(cè)身體上方向左斜下方揮拍，擊球的中下部，往左下部摩擦。他發(fā)出的球為（）

低單杠一足蹬地翻身上教學中，幫助者站在（）