多項選擇題在美國學(xué)者恩格爾(G.L.Engel)提出的“身—心—社會模型”中,健康不再是一個由單個生理因素構(gòu)成的概念,而是一個由()等多方面構(gòu)成的體系。

A.生理
B.心理
C.社會
D.環(huán)境


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1.多項選擇題性格的結(jié)構(gòu)大體包括()。

A.對現(xiàn)實和自己的態(tài)度的特征
B.意志特征
C.情緒特征
D.理智特征

2.多項選擇題自我決定理論把外部動機分為()三種類型。

A.外在調(diào)節(jié)型
B.攝入調(diào)節(jié)型
C.認同調(diào)節(jié)型
D.內(nèi)部調(diào)節(jié)型

4.多項選擇題對自我的態(tài)度包括()。

A.能客觀地了解自己的經(jīng)驗、情感、能力與意見(自我認識)
B.能整體接納自己優(yōu)缺點(自我悅納)
C.能堅定不移地朝著自我的目標(biāo)邁進,盡全力采取積極的行動以達到自我實現(xiàn)(自我實現(xiàn))
D.能統(tǒng)整自己的各種屬性,并明確地加以認識,能區(qū)別自己和別人承擔(dān)的角色責(zé)任(角色認同)

6.多項選擇題原始情緒是指那些與生俱來的情緒,如()和厭惡。

A.喜悅
B.憤怒
C.悲哀
D.恐懼

7.單項選擇題人際關(guān)系和諧。一是要有一個相對穩(wěn)定的、相對廣泛的人際交流圈;二是人際交流中要獨立思考,保持獨立完整的人格,不人云亦云,不盲從;三是()。

A.相互幫助,樂于為他人排憂解難
B.互敬互愛,有較強的積極情感關(guān)系
C.人際交往當(dāng)中注意寬以待人、積極主動和坦誠
D.心智共享,相互理解

8.單項選擇題()則是在公民本位、社會本位理念的指導(dǎo)下,把政府定位于服務(wù)者的角色。

A.管理型政府
B.創(chuàng)新型政府
C.服務(wù)型政府
D.學(xué)習(xí)型政府

9.單項選擇題()是有積極作用的,即我們通常體驗到的“有點緊張”。

A.輕度敏感
B.輕度焦慮
C.中度焦慮
D.輕度自閉

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精神分析學(xué)派的弗洛姆提出的“生產(chǎn)性的愛”內(nèi)容包括()。

題型:多項選擇題

軀體性心理障礙的預(yù)防包括()。

題型:單項選擇題

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()將正常屬于無意識的生理活動置于意識控制之下,通過生物反饋訓(xùn)練建立新的行為模式,實現(xiàn)有意識地控制內(nèi)臟活動和腺體的分泌。

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()原則有兩個因素。第一,應(yīng)該確切地知道你要達到什么樣的目標(biāo);第二,目標(biāo)的設(shè)定要合理。

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個體的心理健康是個動態(tài)的連續(xù)變化過程。所謂(),是由于健康是相對的,健康的人隨時可能陷入到不健康的狀態(tài),及時予以調(diào)整,可回復(fù)到健康狀態(tài)。

題型:單項選擇題

情緒的形態(tài)中,()是指有的人認為,事情的發(fā)生,總有其一定的原因。因此遇事會替對方找借口,認為做錯事的人都有不得已的苦衷。

題型:單項選擇題

伴隨著()的各種生理變化,體內(nèi)的能量儲備開始轉(zhuǎn)化為立即可用的合適形式,相應(yīng)的能量及助燃的氧氣被快速地運送到需要的機體器官中,特別是大腦和主要的運動肌肉。

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喬吉亞威特金總結(jié)的6D心理信號中,()是指壓力使人心不在焉,注意力渙散,其導(dǎo)致的心理混亂表現(xiàn)為懶散、失神或缺乏邏輯判斷力,失誤頻頻。

題型:單項選擇題