A.喜悅
B.憤怒
C.悲哀
D.恐懼
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A.相互幫助,樂于為他人排憂解難
B.互敬互愛,有較強的積極情感關系
C.人際交往當中注意寬以待人、積極主動和坦誠
D.心智共享,相互理解
A.管理型政府
B.創(chuàng)新型政府
C.服務型政府
D.學習型政府
A.輕度敏感
B.輕度焦慮
C.中度焦慮
D.輕度自閉
A.自我覺知
B.自我管理
C.社會覺知
D.關系管理
A.生理自我
B.社會自我
C.心理自我
D.理想自我
A.支配型
B.影響型
C.穩(wěn)健型
D.服從型
A.可理解性
B.易控制性
C.有意義性
D.可調節(jié)性
A.自我覺知
B.自我管理
C.社會覺知
D.關系管理
A.認知能力
B.人際交往
C.環(huán)境適應功能
D.家庭生活
A.憤怒
B.悲哀
C.恐懼
D.厭惡
最新試題
個體的心理健康是個動態(tài)的連續(xù)變化過程。所謂(),是由于健康是相對的,健康的人隨時可能陷入到不健康的狀態(tài),及時予以調整,可回復到健康狀態(tài)。
()是人們長期處在一種高負荷狀態(tài)下出現(xiàn)的壓力,這種壓力往往是長期累積,最后導致心理問題和精神障礙。
()旨在早期發(fā)現(xiàn)、早期診斷、早期治療。
()包括是否有心理疾病,是否有持續(xù)的、積極的心理發(fā)展狀態(tài)。
外部壓力來自于人的(),包括工作、人際關系、家庭、金錢以及體能狀況等。
()是追究挫折發(fā)生的原因以及承擔責任的意愿。挫折承受力低的人,常常將引起挫折的原因歸咎于諸如工作條件不好、行業(yè)不景氣等外部原因,這些人總是怨天尤人,意志消沉。
心理學家從不同的角度研究人類心理與行為,并基于獨特的視野形成了三大主要流派:即()、認知論和人本主義。
屬于輕度心理異常的有()。
()就是人與人的交流和往來。
“變化中存在機遇:計劃完備和按部就班是完成既定目標的有效手段,但是在工作中缺乏機動性與靈活性,卻會讓你缺乏創(chuàng)新,失去機遇?!笔菍Γǎ┤烁耦愋腿说慕ㄗh。