A、主觀的
B、自評的
C、他評的
D、哲學(xué)范疇的
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A、侵犯行為
B、自殺
C、虐待
D、斗毆
A、注重自我價(jià)值的社會實(shí)現(xiàn)
B、將自己完全融入社會
C、將社會價(jià)值作為終極目標(biāo)
D、以生活質(zhì)量提高為目標(biāo)
A、人的認(rèn)識發(fā)展進(jìn)程
B、人的追求目標(biāo)
C、人的現(xiàn)實(shí)社會境遇
D、人的生命周期規(guī)律
A、生的本能
B、愛的本能
C、性的本能
D、建設(shè)的本能
A、幼兒園到小學(xué)
B、小學(xué)到初中
C、初中到高中
D、高中到大學(xué)
A.思想道德觀念的發(fā)展變化,也要求教育模式發(fā)展變化
B.舊的過時(shí)的教育模式難以為新的內(nèi)容服務(wù),難以實(shí)現(xiàn)新的思想道德價(jià)值
C.教育理念能夠使具體的教育行為及實(shí)踐活動具有一種超越自身、超越現(xiàn)實(shí)的功能,產(chǎn)生持續(xù)發(fā)展的內(nèi)在動力
D.我們要避免創(chuàng)新,以便維持舊有文明
A.壓抑
B.否定
C.反向
D.升華
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