多項(xiàng)選擇題社會工作行政計劃的特點(diǎn)包括()

A.目標(biāo)性
B.普遍性
C.超前性
D.可行性
E.具體性


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1.多項(xiàng)選擇題布拉德肖將社會需要分為()

A.感覺到的需要
B.表達(dá)了的需要
C.規(guī)范性的需要
D.比較的需要
E.社會實(shí)現(xiàn)的需要

2.多項(xiàng)選擇題依據(jù)社會工作行政決策主體地位的不同,社會工作行政決策可分為()

A.組織決策
B.管理決策
C.業(yè)務(wù)決策
D.經(jīng)驗(yàn)決策
E.科學(xué)決策

3.多項(xiàng)選擇題社會工作行政領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)的特點(diǎn)有()

A.靈活性
B.經(jīng)驗(yàn)性
C.綜合性
D.科學(xué)性
E.獨(dú)立性

4.多項(xiàng)選擇題社會工作行政領(lǐng)導(dǎo)產(chǎn)生的方式有()

A.選舉制
B.任命制
C.推薦制
D.考任制
E.聘任制

5.多項(xiàng)選擇題社會工作行政領(lǐng)導(dǎo)的獨(dú)特性包括()

A.等級性
B.權(quán)威性
C.綜合性
D.服務(wù)性
E.獨(dú)立性

6.多項(xiàng)選擇題社會工作行政組織權(quán)力的特征有()

A.社會性
B.綜合性
C.政治性
D.約束性
E.獨(dú)立性

7.多項(xiàng)選擇題公共權(quán)力的完整運(yùn)作過程包括()

A.權(quán)力產(chǎn)生
B.權(quán)力控制
C.權(quán)力分配
D.權(quán)力作用
E.權(quán)力回收

8.多項(xiàng)選擇題行政幅度的寬窄與以下哪些因素有關(guān)()

A.行政層次
B.組織內(nèi)權(quán)責(zé)劃分程度
C.組織成員的要素
D.組織機(jī)構(gòu)的合理化程度
E.組織機(jī)構(gòu)物資設(shè)備和技術(shù)傳送的先進(jìn)程度

9.多項(xiàng)選擇題馬克斯·韋伯認(rèn)為權(quán)力和權(quán)威會使社會穩(wěn)定,其將權(quán)威分為()哪幾種。

A.職位權(quán)威
B.傳統(tǒng)權(quán)威
C.感召權(quán)威
D.法理權(quán)威
E.領(lǐng)導(dǎo)權(quán)威

10.多項(xiàng)選擇題行政組織靜態(tài)結(jié)構(gòu)通常由()幾個要素構(gòu)成。

A.物質(zhì)要素
B.精神要素
C.創(chuàng)新要素
D.環(huán)境要素
E.目的要素

最新試題

近代以來,史學(xué)界發(fā)展出幾種“專門之學(xué)”,即簡帛學(xué)、敦煌學(xué)、徽學(xué)、黑城學(xué)等,主要對象是出土或傳世的文書,包括簡帛文書、敦煌吐魯番文書、徽州文書、黑城文書,時間跨度從戰(zhàn)國秦漢直至明清。雖然這些研究的對象多是文書,中國卻并沒有自己的“古文書學(xué)”。原因當(dāng)然是多方面的,其中一個重要原因,就是這些研究是隨著出土或傳世文書的不斷發(fā)現(xiàn)而逐步擴(kuò)大興盛,卻又各自為界。所以,只有在文書數(shù)量足夠多,研究足夠豐富、積累足夠厚重、交流足夠頻繁的情況下,才有可能建立“中國古文書學(xué)”。這段文字主要反映了史學(xué)界怎樣的研究狀況()

題型:單項(xiàng)選擇題

建筑設(shè)計,是一個科學(xué)問題,也是一個民主決策問題,規(guī)劃設(shè)計要()專業(yè)人士的意見,()藝術(shù)創(chuàng)新,但是,城市公共建筑的設(shè)計規(guī)劃,又是重要的公共事務(wù),需要遵循民主決策、公開決策的原則,通過制度化的渠道,()公眾尤其是當(dāng)?shù)孛癖姷囊庖姟?/p>

題型:單項(xiàng)選擇題

文學(xué)走進(jìn)互聯(lián)網(wǎng),獲得了―個嶄新的平民化開放視野。網(wǎng)絡(luò)上自由、兼容和共享的虛擬空間,打破了精英寫作對文學(xué)話語權(quán)的壟斷,為愿意上網(wǎng)創(chuàng)作的網(wǎng)民提供了“人人都能當(dāng)作家”的機(jī)會。這種“新民間文學(xué)”,標(biāo)志著文學(xué)話語權(quán)向民間回歸。盡管如此,網(wǎng)絡(luò)寫作仍然不能與“人民寫作”相提并論,因?yàn)槲膶W(xué)的“人民寫作”并不取決于傳媒的公共性和參與的廣泛性,而取決于這種文學(xué)的人民性價值取向和為廣大民眾喜聞樂見的審美品格。這段文字主要說的是()

題型:單項(xiàng)選擇題

心理學(xué)家發(fā)現(xiàn),人們對世界的認(rèn)識受到兩種基本需求的驅(qū)動:第一,我們對世界的認(rèn)識有種“一致性需求”,希望世界的運(yùn)動符合我們的信仰、理念、態(tài)度、經(jīng)驗(yàn)和預(yù)期,即使現(xiàn)實(shí)與我們自身的預(yù)期不一致,我們也要改變外在的證據(jù)來使它符合我們內(nèi)在的期望;第二,人類需要對外在環(huán)境產(chǎn)生一種控制感,我們不希望自己在現(xiàn)實(shí)面前無能為力、無所適從,我們需要找到某種自己能夠理解、控制、描述、解釋和預(yù)測的可能性。文中的心理學(xué)發(fā)現(xiàn)可以解釋下列哪一行為()

題型:單項(xiàng)選擇題

關(guān)于枕頭,現(xiàn)代人比前人的認(rèn)識和經(jīng)驗(yàn)都要多得多,但是人們記得最()的話,卻是古人說的“高枕無憂”,現(xiàn)在被()最多的,恰恰也是這句話,“高枕”被認(rèn)為是頸椎問題的誘因之一。

題型:單項(xiàng)選擇題

改進(jìn)作風(fēng)涉及風(fēng)俗、文化、制度、利益等方方面面,本身就是一場攻堅(jiān)戰(zhàn)。無論是克服()的形式主義、官僚主義,還是攻破思維定勢、治療沉疴頑疾,都需要有堅(jiān)忍不拔的毅力。只有這樣,才能(),積小勝為大勝,取得讓廣大干部群眾滿意的成效。

題型:單項(xiàng)選擇題

物品的預(yù)設(shè)用途為用戶提供了該如何操作的線索,比如平板是用來推的,旋鈕是用來轉(zhuǎn)的。如果物品的預(yù)設(shè)用途在設(shè)計中得到()體現(xiàn),用戶一看便知如何操作,無須借助任何的圖解、標(biāo)志和說明。如果簡單物品也需要用圖解、標(biāo)志和說明書來()操作方法,這個設(shè)計就是()的。

題型:單項(xiàng)選擇題

跟石頭和金屬相比,木質(zhì)砧板從表面上看也是硬邦邦一塊,可“內(nèi)心”很柔軟,內(nèi)部的植物纖維雖緊密排列,但仍有很多細(xì)微的空隙。這使它在受到劇烈沖擊時,內(nèi)部結(jié)構(gòu)發(fā)生彈性微調(diào),既能避免與刀刃硬碰硬傷及刃口,又能吸收一部分沖擊力,不會讓刀刃在接觸板面的一剎那,由于反彈力過大而“劍走偏鋒”發(fā)生側(cè)滑,這在連續(xù)切割,比如剁餡、切絲時尤為明顯。句子中的“這”指是的木質(zhì)砧板的()。

題型:單項(xiàng)選擇題

中國教育,向來不缺批評聲,這其中不乏(),也難免過激之言,問題當(dāng)然要直面,難題一定要破解,需要()的是,當(dāng)批評蜂擁而至,不要無視那些被掩蓋的優(yōu)點(diǎn)和進(jìn)步。唯有如此,才能在改革的道路上不彷徨、不搖擺,找到真正適合自己的發(fā)展道路。

題型:單項(xiàng)選擇題

縱觀世界,新的垃圾處理時代正在到來。前不久,俄羅斯科學(xué)家已經(jīng)可以利用等離子技術(shù)來處理垃圾焚燒過程中產(chǎn)生的有害氣體,并對城市生活制造的“污泥濁水”進(jìn)行無害化處理,使其轉(zhuǎn)為腐殖酸肥料。德國科學(xué)家創(chuàng)造出“風(fēng)揀技術(shù)”,令世界看到了垃圾處理的廣闊未來。該技術(shù)終結(jié)了垃圾的人工分揀,讓風(fēng)代替人去對垃圾中的塑料、玻璃、紙張等進(jìn)行分揀,從而將垃圾處理工藝提高到了一個前所未有的新階段。最適合做這段文字標(biāo)題的是()

題型:單項(xiàng)選擇題