A、注意力；
B、自控力；
C、關(guān)注力；
D、執(zhí)行力。
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A、顯性組織教學(xué)；
B、隱性組織教學(xué)；
C、巡視；
D、提問。
A、SIMPLE；
B、KISS；
C、STUPID；
D、簡單化。
A、培訓(xùn)目標(biāo)；
B、培訓(xùn)需求；
C、培訓(xùn)方案；
D、培訓(xùn)場所。
A、編；
B、導(dǎo)；
C、演；
D、評。
A、簡約原則；
B、一致性原則；
C、時(shí)空接近原則；
D、以學(xué)習(xí)者為中心。
A、簡約原則；
B、一致性原則；
C、時(shí)空接近原則；
D、節(jié)儉原則。
A.設(shè)計(jì)課件時(shí)應(yīng)該注意精簡課件中的信息，突出要表達(dá)的關(guān)鍵內(nèi)容；
B.只要文字內(nèi)容；
C.只要圖片不要文字；
D.文字、圖形、音視頻缺一不可。
A、avi；
B、MP3；
C、mpeg；
D、swf。
A、插入藝術(shù)字；
B、圖片裁剪；
C、刪除背景；
D、圖片樣式。
A、動畫窗格；
B、動作；
C、高級日程表；
D、效果選項(xiàng)。
最新試題
請你談?wù)劵籼m德的職業(yè)選拔理論對于促進(jìn)培訓(xùn)工作的科學(xué)化有何意義？
福蘭克·帕森斯的個(gè)性因素理論的主要觀點(diǎn)有（）。
勞動經(jīng)濟(jì)學(xué)認(rèn)為，勞動力資源的稀缺性與其它資源的稀缺性相比，共同屬性在于（）。
人力資源開發(fā)需要注意的主要問題是必須跳出舊的人事管理（勞動力管理）的束縛；必須重視開發(fā)的作用及發(fā)揮開發(fā)的功能；必須（），提高開發(fā)的整體效果。
有人說，培訓(xùn)課程體系就是“課程包”，您對此怎么看？請結(jié)合培訓(xùn)工作實(shí)際，談?wù)勀谄髽I(yè)構(gòu)建培訓(xùn)課程體系的主要思路、有效做法和主要特色？
培訓(xùn)流程的構(gòu)成要素包括（）。
試比較四類量表之間的功能區(qū)別。
不具有組織特性的有（）。
計(jì)算普通算術(shù)平均數(shù)，必須知道（）等測量值。
請結(jié)合企業(yè)培訓(xùn)工作實(shí)際，談?wù)勁嘤?xùn)開發(fā)包含哪些主要內(nèi)容？怎樣理解各項(xiàng)內(nèi)容之間的關(guān)系？