判斷題幼兒的社會(huì)學(xué)習(xí)是在隨機(jī)的、無(wú)意的過(guò)程中完成的。它需要有一個(gè)長(zhǎng)期的過(guò)程。在這個(gè)長(zhǎng)期的過(guò)程中，教育經(jīng)常有反復(fù)，但是不論長(zhǎng)期也好、反復(fù)也好，幼兒必須有親身的實(shí)踐。由于幼兒的社會(huì)學(xué)習(xí)有以上特點(diǎn)，所以我們提出了社會(huì)教育的原則，即幼兒社會(huì)教育應(yīng)綜合地滲透在幼兒的一日生活中，在生活中隨時(shí)抓住教育時(shí)機(jī)實(shí)施教育。在實(shí)施教育的過(guò)程中，切忌只憑教師的講，而應(yīng)讓幼兒有參與、有實(shí)踐，在實(shí)踐的過(guò)程中去親身體會(huì)。社會(huì)教育的內(nèi)容要注意適宜幼兒的發(fā)展水平，不可過(guò)高或過(guò)低，因?yàn)椴还苓^(guò)高或過(guò)低都影響社會(huì)教育的實(shí)效。社會(huì)教育的內(nèi)容要符合時(shí)代性要求。

您可能感興趣的試卷

你可能感興趣的試題

最新試題

在五指活動(dòng)課程的內(nèi)容中，植物的培植、動(dòng)物的飼養(yǎng)、自然現(xiàn)象的觀察屬于（）。

題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

課程開(kāi)發(fā)是指通過(guò)（）分析確定課程目標(biāo)。

題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

依據(jù)評(píng)價(jià)的主體，幼兒園教學(xué)活動(dòng)的評(píng)價(jià)方法可以分為（）。

題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

在項(xiàng)目活動(dòng)主題網(wǎng)絡(luò)編制中，用來(lái)決定主題范圍的技巧是（）。

題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

對(duì)幼兒園課程內(nèi)容的評(píng)價(jià)不包括（）。

題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

幼兒區(qū)域活動(dòng)操作的對(duì)象是（）。

題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

幼兒園園長(zhǎng)課程領(lǐng)導(dǎo)力的系統(tǒng)提升，要求園長(zhǎng)實(shí)現(xiàn)三重角色的整合，以下角色不在此范疇內(nèi)的是（）。

題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

在五指活動(dòng)課程的內(nèi)容中，音樂(lè)、圖畫、手工屬于（）。

題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

美國(guó)著名課程論專家（）以自組織為核心概念勾畫了后現(xiàn)代課程理論的框架。

題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

學(xué)科（領(lǐng)域）活動(dòng)的計(jì)劃性和控制性較強(qiáng)，因而具有較強(qiáng)的（）。

題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題