中國第一所華德福幼兒園的創(chuàng)辦地是（）

依據(jù)評價的主體，幼兒園教學活動的評價方法可以分為（）。

幼兒區(qū)域活動操作的對象是（）。

作為課程評價方案重要的技術(shù)要素，是評價結(jié)果有效性的保證的是（）。

幼兒園園長課程領(lǐng)導(dǎo)力的系統(tǒng)提升，要求園長實現(xiàn)三重角色的整合，以下角色不在此范疇內(nèi)的是（）。

課程開發(fā)是指通過（）分析確定課程目標。

對幼兒園課程內(nèi)容的評價不包括（）。

園本課程結(jié)構(gòu)應(yīng)該具備的特點是（）。

教育行政部門對幼兒園課程實施的影響主要是通過（）的影響發(fā)生的。

中國第一所華德福幼兒園創(chuàng)立于（）。