下表是1913～1938年英、法、德三國對外出口情況統(tǒng)計表：
對表格中信息解讀正確的是（）。
A.英國經(jīng)濟逐漸衰退，被德國趕上并超過
B.二戰(zhàn)爆發(fā)前英國仍然是世界經(jīng)濟霸主
C.英國的海外市場大于法德兩國
D.法德兩國在歐洲的商品銷售總額都大于英
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A.自由勞動力的大量存在
B.資本積累的完成
C.科學技術的進步
D.市場的需求
A.清政府嚴格禁止中國報刊業(yè)的發(fā)展
B.中國報刊業(yè)局限于報道新聞
C.政治變革運動推動中國報刊業(yè)的發(fā)展
D.中國報刊業(yè)的發(fā)展歸功于通商口岸的設
A.1898～1900
B.1901～1911
C.1912～1927
D.1928—1937
A.當時中國普通民眾生活水平大為提高
B.漫畫主要諷刺的是當時的媚外現(xiàn)象
C.當時中國成為西方的頭號海外市場
D.西化成為當時中國社會的發(fā)展方向
A.①②③
B.①②④
C.②③④
D.①③④
A.五四運動時期
B.大革命時期
C.一五計劃時期
D.文革時期
A.發(fā)生在抗戰(zhàn)前國民政府開展的“國民經(jīng)濟建設運動”時期
B.出現(xiàn)的主要原因是美元與黃金直接掛鉤，美元升值
C.不利于中國民族資本主義的發(fā)展
D.嚴重失實，不可能在現(xiàn)實生活中發(fā)生
A.當時蘇區(qū)主要經(jīng)濟支柱是農業(yè)合作經(jīng)濟
B.消滅封建土地制度，是一種土地公有制
C.合作經(jīng)濟是與政府無關的農民自愿組合
D.合作經(jīng)濟的實行適合蘇區(qū)生產力發(fā)展狀況
A.不利于民族工業(yè)的發(fā)展
B.削弱了本國商品競爭力
C.是強化重農政策的手段
D.便于地方割據(jù)勢力抬頭
A.“邑志詳陳舊土風，鎮(zhèn)升為縣百年中。田家婦女幫農作，鎮(zhèn)市夫男曉女工。蓬首晨興遙人市，歸家手挈米和鹽。”
B.“南北分開兩市忙，南為華界北洋場。有城不若無城富，第一繁華讓此方。”
C.“菜圃瓜畦拓百弓，杭家村北夕陽紅。楝花倒覆三間屋，酒幔低垂十里風。”
D.“北口山頭民力忙，耕牛無恙樂平康。一鞭殘照吹橫笛，蠶豆青青麥半黃。”
最新試題
1871年日本設立文部省，統(tǒng)轄全國的教育事業(yè)。1872年，文部省頒布了第一個教育法令——《學制》，確立了從小學到中學、大學的學校體制。1873年，振興實業(yè)教育，興辦了采礦、工業(yè)、農業(yè)、商業(yè)等實業(yè)學校。積極引進歐美先進科學技術，聘請外籍教師，培養(yǎng)造就高級科學技術人才。上述材料反映了明治維新期間日本教育改革的特點有（）①建立較完備的學校教育體系②向西方學習③政府主導④強調效忠天皇
隨著電動機和發(fā)電機的發(fā)明及不斷改進，發(fā)電機進入生產領域，電力開始作為動力帶動機器，由此揭開第二次工業(yè)革命的序幕。第二次工業(yè)革命開始的時間是（）
現(xiàn)代工業(yè)提供了物美價廉的商品，人們的生活有所改善；報刊書籍發(fā)行量大增，人們的文化素養(yǎng)得到提高；女性也獲得了更多受教育的機會。這段材料的主題是（）
19世紀中葉，美國對外來移民來者不拒，歐洲的農民、熟練的手工業(yè)者，甚至產業(yè)工人紛紛攜帶工具和技術紛至沓來。這些移民的到來（）
如圖反映了工業(yè)革命后（）
自19世紀中期起，馬克思主義成為西歐工人運動的指導思想；在東歐和東南歐，它的影響日益擴大；在亞洲和美洲，它是工人運動和民族民主運動的重要思想武器。這是因為馬克思主義（）
對下圖所示歷史事件評價正確的是，貴族宣讀“解放”農奴的法令（）
某學習小組以“轉型的歐洲”為研究主題，繪制了如下思維導圖。導圖中①、②、③空白處填寫正確的是（）
某歷史活動課上同學們激烈談論了“玻利瓦爾和圣馬丁”“章西女王”“華盛頓”等歷史人物。你認為他們討論的主題可能是（）
1722年頒布的“官秩表”體現(xiàn)了彼得一世“量才施用”、“論功取仕”的思想，它是對按貴族門閥取仕的腐朽傳統(tǒng)的挑戰(zhàn)?！肮僦缺怼钡念C布（）