A.發(fā)生在抗戰(zhàn)前國民政府開展的“國民經濟建設運動”時期
B.出現的主要原因是美元與黃金直接掛鉤,美元升值
C.不利于中國民族資本主義的發(fā)展
D.嚴重失實,不可能在現實生活中發(fā)生
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A.當時蘇區(qū)主要經濟支柱是農業(yè)合作經濟
B.消滅封建土地制度,是一種土地公有制
C.合作經濟是與政府無關的農民自愿組合
D.合作經濟的實行適合蘇區(qū)生產力發(fā)展狀況
A.不利于民族工業(yè)的發(fā)展
B.削弱了本國商品競爭力
C.是強化重農政策的手段
D.便于地方割據勢力抬頭
A.“邑志詳陳舊土風,鎮(zhèn)升為縣百年中。田家婦女幫農作,鎮(zhèn)市夫男曉女工。蓬首晨興遙人市,歸家手挈米和鹽。”
B.“南北分開兩市忙,南為華界北洋場。有城不若無城富,第一繁華讓此方。”
C.“菜圃瓜畦拓百弓,杭家村北夕陽紅。楝花倒覆三間屋,酒幔低垂十里風。”
D.“北口山頭民力忙,耕牛無恙樂平康。一鞭殘照吹橫笛,蠶豆青青麥半黃。”
A.會導致民生受困和社會動蕩
B.利于穩(wěn)定社會秩序改善民生
C.推動了民間正當貿易的發(fā)展
D.不利于資本主義萌芽的成長
A.政府鼓勵工商業(yè)的發(fā)展
B.商人的社會地位提高
C.商業(yè)成為主要經濟部門
D.科考功名失去吸引力
A.西漢
B.兩宋
C.元朝
D.明朝
A.紡織業(yè)由政府專營
B.手工業(yè)者缺乏人身自由
C.技術壟斷成為行規(guī)
D.私營手工業(yè)分工明確
A.促使牛耕技術得以推廣
B.推動水利的興修
C.出現著名的冶鐵中心
D.封建土地所有制剝削方式的出現
A.根據節(jié)氣安排生產
B.精耕細作的特點
C.發(fā)展尊重自然規(guī)律
D.注重因地制宜
A.十月革命是特殊歷史背景下的必然產物
B.十月革命爆發(fā)的必然性不存在爭論
C.反共派認為十月革命具有必然性
D.十月革命是列寧策劃的暴動
最新試題
有專家預計,2023年中國新能源汽車(主要為電動車)產銷量有望沖擊千萬輛目標,大有趕超燃油車趨勢。其實電動車的發(fā)明要早于燃油車,在第二次工業(yè)革命期間電動車與燃油車相繼問世。下列發(fā)明為電動車提供了動力支持的是()①電動機②電報機③蓄電池④電焊機
美國內戰(zhàn)是南方奴隸制種植園制度與北方資本主義制度矛盾發(fā)展的產物;內戰(zhàn)的結果是消滅了阻礙資本主義發(fā)展的奴隸制,使資產階級獲得了國家的最高統(tǒng)治權;內戰(zhàn)期間,聯邦政府用資產階級民主的方法解決了土地問題,為美國資本主義的迅速發(fā)展開辟了道路。由此可見,以上觀點是對美國內戰(zhàn)()的強有力的論證。
1860—1913年,美國鋼產量由1.2萬噸猛增至3280萬噸,成為世界上最大的產鋼國;機器制造業(yè)在20世紀初的產值已相當于歐洲各國總產值的一半。美國取得這些經濟成就的政治前提是()
1848年后,在馬克思主義影響下,歐洲發(fā)生了多次工人運動,迫使資本主義國家紛紛進行了一系列的政治改革,不得不給予工人階級更多的民主權利。材料反映當時的工人運動()
彼得一世將改革工作分三個階段進行:1700—1707年為積蓄力量的階段,1707—1714年為俄國興盛和榮耀的階段,1714—1721年是建立良好秩序的階段。材料說明改革具有()
通過歷史課的學習及史料的收集,我們了解重要的歷史人物在歷史上的貢獻?!懊绹偨y(tǒng)”、“主張用和平的方法,逐步限制奴隸制,最終達到廢除奴隸制的目的”由此判斷他是()
下圖是小茗同學設計的框題思維導圖,空白處應填寫的主題是()
19世紀中葉,美國對外來移民來者不拒,歐洲的農民、熟練的手工業(yè)者,甚至產業(yè)工人紛紛攜帶工具和技術紛至沓來。這些移民的到來()
“第一次工業(yè)革命時,許多技術的發(fā)明來源于有實踐經驗的工匠。這個時期的科學和技術尚未真正結合。第二次工業(yè)革命時,所有的發(fā)現成果都是科學研究運用于生產而創(chuàng)造出來的,科學技術是第一生產力的原理得到了充分的體現?!辈牧现荚趶娬{第二次工業(yè)革命()
明治政府大力倡導歐美式教育,要求華族、士族、平民及婦女等“一般人民”子弟必須“從事于學”,強制貫徹“國民皆學”方針。這些措施旨在()