A、創(chuàng)新需要“標(biāo)新立異”
B、服務(wù)也需要?jiǎng)?chuàng)新
C、創(chuàng)新是企業(yè)進(jìn)步的靈魂
D、引進(jìn)別人的新技術(shù)不算創(chuàng)新
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A、計(jì)時(shí)工資和計(jì)件工資兩種形式和獎(jiǎng)金
B、計(jì)時(shí)工資和計(jì)件工資兩種形式
C、獎(jiǎng)金、津貼兩種形式
D、計(jì)時(shí)工資、計(jì)件工資兩種基本形式和獎(jiǎng)金、津貼兩種輔助形式
A、兒童的生存權(quán)
B、兒童的保護(hù)權(quán)
C、兒童無(wú)參與權(quán)
D、兒童的發(fā)展權(quán)
A、不予評(píng)價(jià)
B、批評(píng)、打罵
C、不論對(duì)錯(cuò)都表?yè)P(yáng)
D、適當(dāng)?shù)目隙?、贊賞
A、養(yǎng)老保險(xiǎn)、意外保險(xiǎn)、醫(yī)療保險(xiǎn)和航運(yùn)保險(xiǎn)
B、養(yǎng)老保險(xiǎn)、工傷保險(xiǎn)、分紅保險(xiǎn)和失業(yè)保險(xiǎn)
C、養(yǎng)老保險(xiǎn)、工傷保險(xiǎn)、醫(yī)療保險(xiǎn)和失業(yè)保險(xiǎn)
D、旅游保險(xiǎn)、工傷保險(xiǎn)、醫(yī)療保險(xiǎn)和航運(yùn)保險(xiǎn)
A、要選家長(zhǎng)都在家時(shí)，最好是晚上嬰兒睡覺以后，便于與家長(zhǎng)交流
B、按約定時(shí)間準(zhǔn)時(shí)到達(dá)嬰兒家庭，注意避開嬰兒睡眠時(shí)間。
C、選擇客戶家較近的家庭來(lái)指導(dǎo)
D、將白天的入戶工作時(shí)間安排滿，不要留有空余，以提高工作效率。
A、受教育權(quán)利
B、財(cái)產(chǎn)權(quán)益
C、人身權(quán)利
D、選舉權(quán)利
A、目標(biāo)恰當(dāng)、動(dòng)靜結(jié)合、教師中心原則
B、游戲的環(huán)境、設(shè)備、材料、玩具的擺放
C、游戲即教學(xué)、目標(biāo)恰當(dāng)、心理安全
D、游戲即教學(xué)、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)目標(biāo)
A、著裝華貴
B、鞋襪等搭配合理
C、飾品俏麗
D、發(fā)型要突出個(gè)性
A、安排好課后家庭練習(xí)內(nèi)容
B、與家長(zhǎng)進(jìn)行交流
C、對(duì)嬰兒的學(xué)習(xí)效果進(jìn)行評(píng)估
D、分組安排
A、目標(biāo)恰當(dāng)、動(dòng)靜結(jié)合、教師中心原則
B、游戲即教學(xué)、自由原則
C、安全原則、自由原則
D、游戲即教學(xué)、目標(biāo)恰當(dāng)、動(dòng)靜結(jié)合
最新試題
下列不屬于《母嬰保健法》的主要內(nèi)容的選項(xiàng)是（）。
育嬰員與客戶溝通時(shí)，應(yīng)注意適當(dāng)重復(fù)重點(diǎn)內(nèi)容。
勤奮好學(xué)是育嬰員提升（）的主要途徑。
誠(chéng)信服務(wù)是育嬰員（）的基本要求。
小組/團(tuán)體教學(xué)是2人以上為小組，5人以上為團(tuán)體的教學(xué)方式。（）
下列對(duì)《兒童權(quán)利公約》的四大原則描述不精確的選項(xiàng)是（）。
家庭美德、職業(yè)道德是社會(huì)公德在家庭領(lǐng)域和工作領(lǐng)域的（）。
關(guān)于高級(jí)育嬰員開展培訓(xùn)的要求，不正確的是（）。
育嬰員對(duì)家長(zhǎng)提出的育兒?jiǎn)栴}要（）
育嬰員可以和家長(zhǎng)聊些育兒以外的事情，增加和家長(zhǎng)交流，鞏固與家長(zhǎng)的關(guān)系。